仁寿县义务教育城乡学校一体化发展仁寿县华兴中学共同体于2025年5月组建，华兴中学主动领航，聚集群校合力，吸纳文宫初中、富加初中、钟祥初中、四公学校、天峨学校、谢安学校六所乡镇学校为成员校，构建起“1+6”城乡教育协同发展新格局，以共建共享为抓手，为破解城乡教育发展不均衡难题、推动区域教育协同提质注入新动能，携手绘就城乡教育发展同心圆。
共同体紧扣“共建共享”核心，始终秉持“共建、共研、共享、共生”核心理念，以“教学共研、教师共培、学生共育”为三大抓手，打破城乡学校壁垒，促进优质教育资源精准流动与高效共享，全力推动区域初中教育质量整体跃升。为保障工作有序推进，共同体健全完善了组织机构、工作目标、三年规划及考核方案等系列管理机制，定期召开联席会议，常态化开展学校管理干部经验交流，以规范化管理夯实协同发展根基，凝聚群校共进合力。
质量是教育的生命线。共同体始终将提升教学质量作为核心目标，通过定期召开教学质量分析会、交流研讨教学质量考核方案，精准研判各校教学现状，找准短板弱项，协同制定提质举措，形成“人人重质量、合力抓质量”的良好氛围。
教师培养与教学教研是提质增效的关键支撑。共同体专门成立学科中心组，以专业引领推动教研赋能。通过常态化开展学科课堂观摩、跨校学科调研等活动，先后深入钟祥初中、天峨学校、富加初中等成员校，围绕语文、数学、英语、道法、历史、体育等重点学科开展精准调研，摸清各校学科教学优势与不足，搭建起“观摩互学、调研促改”的教研交流平台，助力教师专业能力提升。
共同体坚持五育并举，将德育队伍建设与学生活动开展作为重要工作内容，多措并举推动德育工作提质增效。先后组织德育干部工作研讨会、优质班会观摩活动，组织成员校师生走进华兴中学，观摩“青春·华兴”“新春·华兴”文艺晚会、冬季田径运动会开幕式，同时开展心理健康公开课观摩、体育工作研讨会等系列活动，以多元交流促进各校在德育、体育、心理健康教育等方面互学互鉴，全面推进五育融合发展。
在县教育体育局的正确领导下，在华兴中学的领航引领下，全体成员校凝心聚力、务实笃行，以共建共享为纽带，在协同发展中推陈出新、反思精进，各项工作取得阶段性成效。
展望未来，华兴中学共同体将持续坚守“资源共享、优势互补、协同共进”原则，紧扣“华兴领航、群校共建”主线，进一步明确工作目标、深化校际合作、聚焦教学提质，扎实推进各项工作落地见效，健全定期检查与反馈机制，不断提升各校办学水平与教育质量，奋力书写仁寿县城乡教育一体化发展新篇章，凝聚群校合力共筑教育同心圆，努力成为区域城乡教育协同发展的标杆与旗帜。
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