为持续深化培智生活语文课堂教学改革，落实分层教学、个别化支持理念，立足学生生活实际，提升教研组教师课堂实践能力，10月19日下午，仪陇县特殊教育学校教研一组组织开展课堂观摩研讨活动。本次活动由赵溜老师执教培智生活语文《认识牙齿》一课，教研一组全体教师参与听课、评课研讨。
课堂上，赵溜老师紧扣培智学生认知特点，以生活化情境导入，借助牙齿模型、图片、实物教具，多感官引导学生看一看、摸一摸、说一说，直观认识牙齿，认读 “牙、牙齿” 等生字词语，了解牙齿的作用。课堂全程坚持分层设计，根据学生能力差异设置不同学习任务，引导学生观察自己的牙齿，知道牙齿可以咀嚼食物，懂得爱护牙齿、坚持刷牙等简单常识。课堂环节由浅入深，游戏互动穿插其中，充分调动孩子们参与课堂的积极性，让学生在轻松的氛围中学习语文知识，习得生活技能。
观摩课后，教研一组及时开展评课研讨。授课教师赵溜首先进行说课，分享本节课教学设计思路、课堂实施情况以及教学反思，梳理课堂中的亮点与不足。随后，组内教师依次交流研讨，大家围绕教学目标达成、教具使用、分层任务设置、语言引导、个别化支持等方面各抒己见。老师们充分肯定本节课立足生活语文课程理念，教具直观、贴近学生生活，很好地把识字学习与健康生活习惯培养相结合;同时针对课堂节奏把控、学生语言表达训练、课堂评价方式等细节提出优化建议。
特校此次教研一组课例研讨活动，以课为载体，以研促教，为组内教师搭建了交流学习、反思提升的平台。下一步，教研一组将继续深耕培智课堂，立足学生生活适应能力培养，不断打磨生活语文课堂，优化教学策略，以教研赋能特教课堂，用心守护每一位特殊孩子成长。
|
