2020年5月20日，成都市崔雪梅工作室邀请成都市教科院副院长谭文丽莅临成都大学附属小学(以下简称：成大附小)开展《中小学财经素养教育的成都探索》专题讲座，工作室全体成员共同参与了本次中小学财经素养教师用书编写。
谭文丽副院长从财经素养的探索经历、探索思考以及未来举措三方面进行了讲解。
谭文丽介绍到，中小学财经素养的探索自2013年就已开始启动，至2019年成立了研究团队，并且目前有24所学校共同参与了教师用书编写。中国财经素养协同创新中心、成都市教科院研究团队、成都市财经素养教育研究学校等彼此连结，凝聚力量，提供平台，共同开展相关研究。
随着社会的不断发展与进步，财经素养已被世界公认为人们适应经济生活所必不可少的核心素养之一，对个人的学习、工作、生活产生着重要影响。因此，提升学生的财经素养已成为中国教育的必然发展趋势，将财经素养纳入国民教育体系早已是全世界共同的呼吁。突如其来的疫情对全球经济以及各行各业均造成了重大影响，教育教学也因此发生变革和重构，而财经课程则是开启德育和劳动教育的端口。成大附小作为成都市财经素养教育基地校，要有自身独到的见解以及特色的财经课程。
财经素养的教育目的和意义要深刻体现在学校教育的根本任务之中，要秉持“学生为主体”、“学习为中心”、“教学为指导”的教育理念，在学科课程和活动课程中渗透、开设财经类选修课、以课题指导实践等方式将财经素养纳入到学校课程体系的建构和重构中。
工作室成员在谭文丽副院长的指导下，明晰了教师用书编写的意图和目的，了解了编写的方法和框架，未来将会从课程建设、课题推进、学科融合等方面进行实践和研究，打造好成都市财经素养教育基地校这张名牌。
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