为了进一步提高备课实效，让暑期备课落到实处，为下学期的教学打好基础。2020年7月7日早上8点半，成都市龙泉驿区客家小学和洛带小学的老师们在洛带小学4楼进行了两校的暑期各学科的联合备课活动。
活动共分3个阶段。首先由洛带小学的陈琼校长发言，陈校长指出，要充分加强兄弟学校的交流与合作，实现优质资源的共享，以期达到共同的进步。
第二阶段，语文、数学、英语、体育、心理、科学的各学科负责老师针对暑期备课的内容，提出具体要求及采取的措施。
洛带小学邹全林主任强调语文备课要求：认真研读教材、教参，并进行勾画批注。重视学时教案、课件的设计、按双向细目表每一单元设计单元试题等。
洛带小学刘金福主任强调数学备课要求：梳理单元知识点、结合期末试卷将考点分解到每一个单元等。
客家小学刘宇主任强调英语备课要求：从教学目标、教学过程、板书设计等完善备课。
科学组要求：梳理实验教学操作规范，按教学目录进行梳理，暑期培训进行答辩和操作等。
体育组要求：每个年级备4节健康体育课。
第三阶段，以年级组为单位进行备课，各年级组进行任务分工。
在备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，把自己的想法、经验、困惑，在教学中碰到的问题都提出来。每位老师落实自己的任务，受益颇多。
两校教师集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。同时，也达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的。
通过此次两校暑期备课活动，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展，使教师们受益匪浅。
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