2020年7月，文井小学收到《四川省电化教育馆关于公布2020年上半年四川省教育信息技术科研课题评审结果的通知(川教馆〔2020〕12号)》，学校四川省教育信息技术研究“十三五”规划课题《农村小学应用远程教学系统实现城乡优质资源共享的实例研究》顺利结题，获得“良好”等级。
文井小学作为四川省“十三五”教育信息技术科研课题唯一立项的成都市农村小学，在精准分析自身面临的问题和困难的基础上，借用新津一小教育集团优势，整合优质资源，探索农村小规模学校教师发展的信息化道路。
在新津区教育局的关怀支持和区现代教育技术中心的指导帮扶下，文井小学依托新津一小教育集团远程教学互动项目，开展课题研究工作。自2017年立项开展研究至2019年申请结题，相关研究成果23项获得了省市级奖励或发表，获奖教师53人次；培养成都市名师1名，新津区名师3名，青年教师成长效果显著。相关研究经验也多次在市级、区级科研培训活动中交流分享。
文井小学已经进入了“以信息技术带动科研工作，以科研工作促进教学改革，以教学改革提升教师综合能力”的良性轨道上。接下来，学校将继续探索用信息技术支撑教师内化生长的途径，进一步切实提升教师综合能力，提高办学质量。
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