品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今——是语文老师，但不是语文教学。语文教学，一半是科学，一半是艺术。2020年9月10日，值此教师节之际，成都市胜西小学语文部在李岚主任和丁璐部长的带领下开展了新学期的第一次“蓄能”会。
一、教师三要
李主任在会上提出，无论是新进“小花”“三十而已”的小姐姐，还是即将过期的“小鲜肉”，都要做到“三要”：要虚心、要学习、要反思。
要虚心：“三人行必有我师”，要虚心向其他老师请教，向同年级的、向老教师、向优秀教师甚至校外教师等学习。要学习：“活到老，学到老”，教师更应该有终身学习精神，利用各种学习平台，多看、多听、多思、多悟，不断提升自我的专业学习。要反思：要深入专研教材，并结合自身的教学进行反思，以不断提升教学水平。
二、教学三重
丁部长带着老师们一起重温了教学常规。提出语文教学的三重。
重教学计划的多维度：涉及到教材内容分析、学生基本情况、教学任务、教学进度等方面。重教学备课的融合性：课前修改、课中调整、课后反思的要求，提倡备课应做到共性与个性的有机融合。重教学实践的参与性：胜西小学生态课堂的教学实践，更是要求以学生为主体，把课堂交给学生。另外，丁部长就作业的布置、听课、献课提出相应的要求。
一场“让学引思”的语文教学专题研讨会虽已结束，但“语文教学，一半是科学，一半是艺术”的教学反思仍在进行中。若要拥有“一笔展功力，一画写人生”的实力，必定要更多付出，要“脚踏实地，抬头看天”，才能拥有“游刃三尺秀风采，进退容止香盈袖”的境地。
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