为牢固树立教育教学质量意识，近日，成都市龙泉驿区土桥小学在四楼会议室召开了四至六年级教育教学提质研讨会。
首先，分管教学副校长游青红传达了9月18日区教科院组织的教育教学质量分析会相关会议精神，并结合质量检测平台的数据，分析了学校四至六年级的教育教学质量现状，肯定了优势、找到了不足。提出了各科教师要树立自信，全力以赴，教学中不能放任自流；工作中要加强与家长的沟通，树立自身专业形象等建议，为老师们教育教学找准了方向。
接着，四至六年级的各学科教师，针对班级目前最突出的问题交流了改进的措施，同时提出自己的教学困惑。在交流中，大家发现对于共性的问题老师们有不同的解决办法，通过相互取经，找到了更多解决问题的途径。有经验的老师还分享了自己的教学经验，帮助新教师解决了教学困惑。
然后，肖兰老师代表教导处提出要求，建议各教研组要组织好教师落实好月监测的时效性，题型的设计要有针对性，符合班级学情。教研组最好每月进行月监测分析和成绩对比，为下一步教学制定合理的措施。同时提出各年级各学科教师之间要多联系、多交流，关注一科不及格和一科不优秀的学生，抓好个别辅导，争取完成率的提高。
接着，肖莉主任代表参会行政强调教学中要注意激发孩子的学习兴趣，制定合理的小组考核制度，调动学生的积极性。学科教师之间要齐心协力、相互配合，共同发展。
最后，杨先国校长给老师提出了“四有”要求。即常规教育教学要有过程、有落实地开展。针对问题要有措施的实施，并重视效果的达成。每位教师心中要有目标，关注团体目标的完成。还要有良好的状态参与到教育教学中去。
|
