为了加强教师队伍建设，增强教师间的教学交流，充分展示教师风采，深入推动学校课堂教学改革，成都市武侯计算机实验小学(以下简称：武侯计小)举行了为期一个多月的博课堂展评活动。活动分为组内和校级展评两个阶段。
在第二阶段的校级博课堂展评活动中，语文组、数学组和科任组的12位老师带领着孩子们呈现了12节精彩纷呈的课堂。
侯宇杰《诗歌中的百音盒》
廖晓容《有意思的儿歌》
何兰《寓言故事中的对比》
郭玮《<昆虫记>中的对比》
赖秀云《串联景物的线》
曹琳飞《三国纷争话曹操》
语文组参加展评的教师们立足群文阅读教学，展现了不同年段相同风格的群文阅读课。课堂上，老师们着眼于发展学生主动学习的能力，在启发、引导、组织课堂教学中帮助学生动脑、动口、动手，将群文阅读与读写训练有机结合起来。
敬善举《小熊请客》
蒋学燕《整百数乘一位数的口算》
陈亚《分数的意义》
数学组参加展评的教师们个个思维敏捷，严谨求实，课堂上尽显专业素养。他们倡导学练结合，举一反三，注重给学生渗透数学思维和学习方法，真正让孩子成为学习的主人，有效地提高了学生的学习能力和学习品质。
邓小立《小小飞行员-轻物投掷》
曾晓燕《百变团花》
胡鑫《趣味编程》
科任组参加展评的教师们充分调动了孩子们参与活动的热情，从放飞纸飞机、剪团花到电脑编程，孩子们兴趣盎然，听课的老师们也不闲着，充分参与其中，进行精彩的点评和讨论，大家畅所欲言，切磋琢磨，互相学习经验，热情高涨。
各学科组的老师亲临比赛现场听课、观摩，积极参与评课；评委们更是每节必听，认真公平的按照“课堂评价表”的评价内容，结合教师的实际表现现场打分；学校领导也能在空余时间前来听课，与听课老师们一同探讨、研究。
此次博课堂展评活动的开展，不仅为学校教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为老师们创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会，对老师们教育观念的转变、专业水平的提高，起到了积极的引领作用，必将有利推动学校教师专业成长的进程。
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