为了进一步规范教学常规，提升绿色教育质量，3月18日，温江区通平小学校召开了2020-2021学年度下期教学工作会。本次会议由校长李文杰主持，全体教师共同参与。
首先，优秀教师分享了自己的教学故事。数学老师刘钱铭讲述了自己在数学教学中运用分层教学的经验做法：一是学生分层，对学生已有水平做到心中有数，便于因材施教；二是作业分层，设计多样化的作业，助力学生综合能力的提升；三是评价分层，拒绝“符号化的评价机制”，货真价实更能激发学生学习的积极性。
语文老师王陈燕以“立足语文学科特点，抓好细节和落实训练点”为题，分享了同事们的集体智慧：1、备课方面，积极进行单元备课，整体把握单元主题，单元的语文要素及每一科在内容、方法上的层层递进；2、课堂方面，在精读课文时启发式的问简单问题，在全班交流时点评的语言尽量实在、直观；3、书写方面，通过基础训练、课后评价进一步提升学生的书写水平。
副校长陈兴全对区上教学常规文件进行了细致的解读，建议全体教师根据区上文件要求，对自己所授科目的备课进行细致修改。教师发展中心主任苏伟根据区上文件精神，在作业布置、作业批改等方面提出要求。
教师发展中心副主任刘志轶对本学期上课要求提出建议，并对教研活动做安排。课程发展中心主任刘富成从教育教学质量入手，提醒教师们戒骄戒躁，扎实做好教学工作，提升教学质量。
李文杰校长强调了本学期教学工作会的基本要求，同时表示，在区研培中心的帮助下，老师们要做好三个工作：一、积极配合研培中心专家老师分学科进行培训，落实“三学课堂”；二、落实本学科教学的目标与方向；三、扎实落实教学常规工作。
新学期，新开始，新挑战。此次教学工作会，为温江区通平小学全体教师提出了新的要求，为接下来的教学工作提出了新的目标。
|
