为了提高学校研习团队的专业素养，提高研习组长在教学研讨中的引领能力。10月9日，李冰小学全体研习组长在唐敏校长的带领下赴成都市龙泉驿区十陵小学参观、学习，并进行教育教学交流活动。本次交流学习活动围绕课堂教学、教研组建设、学校五育并举特色发展、“双减”任务驱动、校园文化等方面展开。
参观校园 感受优美
在十陵小学管理团队的陪同下，李冰小学研习组团队参观了十陵小学的校园，老师们用相机印刻下了美丽精致、丰富多彩的校园文化。藏诗阁、桃李廊、生态花镜艺术、昆虫乐园、垃圾分类智能投放一体机、气象站、微型消防站等给大家留下了深刻的印象。
深入课堂 观摩研讨
十陵小学18位老师为李冰小学老师展示了精彩、高效的课堂。
评课议课 共同成长
课堂教学展示活动结束后，李冰小学研习组长与上课教师进行了交流互动，探讨在“双减”和学校“五育并举”背景下如何更加高效实施课堂教育教学和研习组建设。
交流分享 共促进步
研习组交流活动结束后，在十陵小学会议室，观看了龙泉教育和十陵小学形象宣传片，十陵小学师生高昂的精气神给李冰小学教师留下了深刻的印象。
杨梅副校长以《守正出新品牌重塑 行稳致远五育花开》为题介绍了十陵小学总体办学情况和“双减”背景下的办学举措。
教导处徐盛全主任以《“双减”任务驱动“五育融合”》为题重点介绍了学校在智育方面所做变革与改革。
德育处刘启萍主任以《以美育人 滋养人生》为主题就学校德育工作进行了分享交流。
十陵小学廖小强校长作了总结讲话，他希望未来两校的交流活动更加深入。希望老师们以人为本，眼中有孩子，怀着责任与爱做一个幸福的教育人！
李冰小学唐敏校长代表学习的教师团队对十陵小学为本次教育教学研讨活动的付出与准备表示感谢，相信双方能在不断地探索、学习、交流中共同进步。
学习感言
“他山之石，可以攻玉。”老师们通过看、听、思、悟、感完成了一天的参观、听课、交流、学习，满载而归。他们自发地分享了学习感言。
研习组是学校的基层管理实体，只有研习组长首先成为学习型、反思型、研究型的全方位教师，才能更好地带动全组教师学习和发展。
“采得百花成蜜后，我最辛苦我最甜。”随着本次培训的完美收官，相信经过这一次头脑风暴的洗礼，研习组长会重新审视教学日常，增强团队意识，在“双减”背景下，不断思考和更新课堂设计，使课堂更高效，真正做到减负提质。相信老师们都能成为“以人为本、心怀责任、眼中有爱”的新时代教育人！
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