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“双提一优”立足课堂、以生为本,促文翁实小教育教学质量提升

时间:2021-10-22 17:37:07  来源:成都市文翁实验小学  作者:赖波 通讯员 冷绍元

随着“五项管理”和“双减”政策的贯彻实施,学校教育也在不断改革和发展,“为党育人、为国育才”的目标指引着学校教育教学的各项工作。成都市文翁实验小学在教育教学工作中坚定的认为“学生减负只是起点,课堂增效才是终点”,于是,学校提出“双提一优”的工作思路,即提高常规课质量,提高作业质量,优化课外活动。通过各类课堂教学研究,制定相应课堂教学规范,提升常规课效能。通过教研引领、集体备课,融汇集体智慧进行作业设计、布置、批改、反馈的研究和实践,让作业分层、个性化、弹性化成为助力学生成长的保障。学生在校完成好作业后,学校结合国学启蒙办学特色,开展童学堂、社团活动,如童蒙礼仪、古筝、古琴、画像砖、书法、绘画、阅读、舞蹈、文文农场劳动实践等活动,既丰富了学生课余生活,又让学生学以致用,动脑又动手,促进了学生全面发展,完美诠释了“五育并举”的教育理念。

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2021年10月22日,青羊区责任督学到校,进行“五项管理”“双减”落实专项督导,学校的“双提一优”得到了责任督学易德远的赞扬和肯定,责任督学认为,结合学校实际,根据服务范围的学生实情,开发有特色的教育教学活动,让“立足课堂 以生为本”有了具体的生长点,这就让学生科学、健康成长不再是口号。同时,责任督学也对“双提一优”提出了完善建议,并提出学校要深入思考和不断开发新的教育活动点,要加强资料收集、档案管理,这样便于形成经验体系,成为学校可以推广和引领辐射的教育教学成果。

浏览量:  责任编辑:魏敏  
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