在落实“双减”背景下，班主任该怎样帮助孩子们健康快乐的成长？让每一个班级的孩子都焕发出生命的活力呢？2022年3月8日下午，成都市龙泉驿区客家小学校全体班主任齐聚三楼会议室，共同参加“落实双减政策 打造特色班级”主题研讨活动。
落实“双减”政策，打造特色班级
德育办唐艳萍主任围绕为什么要打造特色班级、如何打造特色班级，以四年级二班的《自主管理助力花儿争艳》为例，向班主任老师们做了详细的介绍。班主任要围绕本班的治班策略梳理符合自己班级的特色主题，例如：快乐教育、家校协作、小组合作、互助成长等，打造本班特色，为孩子们创造良好的班级氛围。
学校推动特色班级的打造，是真实有效地落实“双减”政策，加强学生的班集体凝聚力，让每个班级在家长群体中形成影响力，让每个班级的特色都显现出来，真正做到百花齐放。
接着，唐艳萍主任就《客家小学学生教育惩戒实施细则(试行)》进行解读，增强教师的法律意识，提高法律素养，进一步规范教师教育行为，提升依法执教水平，推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务。
耕读传家扬品质，劳动实践塑品格
会议第二项，大队辅导员苑静老师对学校劳动教育相关工作进行讲解。学校在上级劳动教育方针的指导下，制定了校园农耕节、劳动技能大赛、跟着节气做美食、我给桌椅洗洗脸等劳动实践活动方案，通过劳动教育，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
班主任是班级的组织者和教育者，是学校教育决策、计划的执行者，因此，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教育的重要保证。本次班会任会议旨在通过特色班级的打造、学生参与劳动锻炼等方式，落实“双减”政策，撬动每个客小少年的生命内动力，真正成为勤耕勤读，活泼自信的客家娃。
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