为帮助教师更好地理解《义务教育语文课程标准(2022年版)》和教材编排精神，促进课堂教学研究，天府新区小学语文群文阅读优质课赛课活动于近期举行。经区教科院评选，四川天府新区第六小学语文组向文熙老师的课例《月之思》荣获区级一等奖。
群文花开，教而有思
此次向文熙老师的群文教学，以中华传统文化符号“月亮”为切入点，通过三组文本的阅读、比对，带领学生开启了一次“借月思念”“对月思考”“望月思辨”的文化之旅。
师生在讨论与对话、感受与理解中，唤起了自身传承传统文化的意识。课堂中，学生主动阅读、积极质疑，小组合作、梳理统整，将阅读新知的过程真正处理为“探索和发现的过程”。
研而促教，一路芬芳
让课堂真实发生，让学生成为课堂主人，让孩子在阅读中收获营养、发展语用、浸润文化、发展思维，这是语文组教师持续探索的事业。天府六小建校以来，组内教师在课堂教学与研究上持续取得丰硕的成果。
此次群文赛课活动中，语文教研组团结协作，开展专项研讨，帮助赛课老师投入准备。学校积极搭建成长平台，引入专家指导教师深度钻研。校长、组长、同事共同加入到教研磨课团队，为赛课老师持续助力。
老师的每一次试教与调整，团队的每一次碰撞与破立，线上线下的每一次共学共长，都是天府六小教育人团队的智慧与热爱闪光！
让语文课堂的学习真实发生，让为人师者的生命在语文生活中激扬，让每一颗童心在语文生活中舒展，让每一个童梦在六小乐园熠熠生辉！
天府六小语文组全体老师正朝着建构儿童视角的童心课堂，教而有思，研而促教，砥砺奋进。
|
