11月28日，山西临汾。刘老师称，这个孩子平时比较调皮，最近有进步，就想到用递纸条方式给予肯定。然后效果非常好，自从他收到纸条后，整个人像变了一样，上课更积极了，下课也很少捣乱了。因为不止小孩子，每人都希望被肯定。这个传纸条的活动她还会继续下去的，希望每个孩子都更加自信。
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