为进一步贯彻语文新课程标准，推进学校语文课题的研究工作，提高青年教师的专业素养，2023年3月8日上午，崇州市中山小学校开展了以“阅读与表达”为主题的青年教师优质课展示活动。
老师们课前都做了充分准备，呈现的课堂各具特色、异彩纷呈，可谓是“八仙过海，各显神通”。简红霞老师执教《同读一本书》，全课紧紧围绕“交流”与“倾听”的要求，以《鲁滨逊漂流记》为范本，立足新课标中拓展型学习任务群，以任务形式为导向展开课堂教学，引导学生深挖词句，品析人物和精彩情节。
周会老师执教一年级下册课文《四个太阳》，周老师认真分析学情后精心设计课堂。教学中用大量图片让学生感知生活，拉近文本与学生的距离，提升学生的审美能力。课堂上以“读、讲、演”等综合实践活动与课文内容融合，创新式的教学让学生更乐于接受，充分体现了学生的主体地位。
李思奇老师的《天窗》一课，从学生质疑课题入手，再通过解决疑问而展开教学。李老师采用体验式的教学方式，围绕“雨天”“晚上”两个情境，引导学生品析相关句子，从而概括出“善用拟人”“无中生有，虚中生实”的学习方法。整堂课，教师的感染力和学生的积极性给人清新愉悦的感受。
曹菊老师执教《形形色色的人》，她的情绪饱满，语言有趣，整个教学环节清晰，教学内容层层递进。课堂中通过品味人物形象，总结出人物描写方法，注重课内外联结，以点带面，实现课堂写作自由。
课后，老师们针对课堂展开讨论。青年教师们的课堂各具特色，但无不是充满生机和活力的大美课堂。老师们立足新课标，践行新理念，结合课题和校情、学情，精心研究教学目标，设计教学过程，力求课堂的高效。学生在教师的引导下主动学习，感受到的不再是独立的语言或文字，而是文化和思维在交流和碰撞中焕发的魅力。
本次展示活动搭建了一个教学实践与共同成长的平台，既锻炼了青年教师，也让老师们对新课标和课题研究有了更深的认识。
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