教室的布局，不仅仅是简单的物品配备，不单纯是统一的整洁美观，小小的教室传递着空间物语，是教育哲学的物化体现，是教育理念的空间载体，是教育行为的无声解读。
基于这一理念，天府新区实验小学站在孩子的视角，用他们的愿景与热爱去打造教室的每一面墙、每一个细微的角落，最终给予他们“家”的温暖，利用视觉、触觉以及图片的形象性直观感受空间的教育价值，这就是天府实小的班级文化建设。
