为加强教研组建设，着力提升教研组教学和研究水平。近一个多月，成都市华西小学开展了“践行新课标 赋能新课堂”教研组教学展示系列活动。
此次教研组教学展示活动涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学7个学科共14个教研组。在教研组长的牵头负责下，选择一个研究点，确定一节展示课，然后一起来学习、研究、备课、磨课。最后面向全校教师，呈现上课—说课—评课全过程。
学科课堂 师生其乐融融
教学研究 教师侃侃而谈
“践行新课标 赋能新课堂”教研组教学展示活动，考验了教研组的团队协作与研究能力。一方面需要深入落实新课标理念，构建课堂新样态。另一方面，也需要全组教师沉下心来反思与研究自己的课堂，在落实“双新”背景下素养导向的课堂变革中，是否有真正的提升与行动。
此次活动，也是鼓励全校老师“跨学科听课”的一次尝试。单从知识层面去界定，确实是“术业有专攻”，但换个角度，从“学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化”等方面来捕捉一节课所呈现出来的教学理念和教育思想，那就是收获。
“践行新课标 赋能新课堂”教研组教学展示活动还在火热进行中。各学科教研组内分工合作，全员参与，研修氛围浓，准备充分，给大家留下了深刻印象。
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