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相聚成都师范银都紫藤小学,联盟教师共研体育跨学科教学

时间:2024-01-10 14:35:18  来源:成都师范银都紫藤小学  作者:黄小林 通讯员 彭商静 曾绍端 黄俊华

为深入交流小学体育跨学科主题学习实践经验,推动跨学科教学高质量实施,2024年1月5日,成都市第六体育联盟“跨学科主题学习”课堂展示研讨活动在成都师范银都紫藤小学举行。本次活动由成都市教育科学研究院主办,成都高新教育发展中心、成都高新区银都紫藤初中学校、成都师范银都紫藤小学承办。

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课例展风采 实践促提升

在“跨界融合,综合育人”的理念引领下,成都师范银都紫藤小学体育教师开发系列“体育+”创新课程,并在本次活动中展示了三节高质量体育融合课例,三节课分别涉及国防、数学、劳动等多个育人维度,让学生在“真实情境”中,解决实际问题,掌握运动技巧,提高身体素质。

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黄召宾老师执教《争当小劳模,体育与劳动的“有机”融合》

罗博老师执教《数字之谜,体育与数学的“创意”融合》

张浩老师执教《飞夺泸定桥,体育与国防的“深度”融合》

分享聚智慧 研讨助成长

课例展示结束后,进行了“跨学科主题学习”专题交流。紫藤小学戢惠斌副校长以《体育与健康课程跨学科主题学习推进策略》为题,与参会教师进行了交流分享。通过对跨学科主题内涵的解析,戢校长深度解析了“五育融合”背景下体育教师的角色定位。同时,借助于课堂实例,剖析跨学科主题学习所面临的挑战与困惑,分享了紫藤小学的实践经验,期待与各位体育同行一起探索新时代下的体育课堂新样态。

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紫藤小学体育教研组长彭商静老师通过《跨学科主题学习案例解析》,分享了学校三堂展示课的课题选取、目标设定、设计思路以及教学实践中的思考。希望通过研讨,筹集更多教师的智慧,共同探寻体育跨学科主题学习路径。

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专题交流分享后,高新区兼职教研员龚文全老师针对体育与健康跨学科主题学习的实施提出:体育教师要积极落实新课标理念,不断去探索学科之间的融合。在立足体育课堂教学主阵地的同时,探索跨学科主题学习,推动课堂变革。

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融合促创新 践行推变革

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在高新区体育团队引领下,结合学校智慧教育特色,体育组借助技术推动课堂教学改革,积极构建学科融合课程体系,探索特色课程,深耕体育智慧课堂,推动学校体育教育教学高质量发展。紫藤小学体育组将继续创新实践,培养出更多立德正行、博学善思、明辨创新、健康自信的新时代好少年。

浏览量:  责任编辑:祝佳  
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