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新光小学以高质量教研,赋能学校高质量发展

时间:2024-03-11 16:08:14  来源:成都高新区新光小学  作者:黄小林 通讯员 张文强

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持强师兴教,强教兴城,促进教师专业成长,打造新时代高质量教师队伍,提高教学质量,提升办学品质,2024年3月7日下午,成都高新区新光小学教导处、教科室联合组织全校教研组长、备课组长在二楼会议室召开了2023-2024学年度下期开学教学科研工作会议。会议围绕“以高质量教研赋能学校高质量发展”的主题,对各项教育教学工作展开积极研讨和全面布置。钟奕军校长、何永军副校长来到会场并作指导。

首先,钟奕军校长对校本教研工作作了全面深入的指导。钟校长强调:1.课堂是教育的主阵地,老师们要始终秉承以教学为中心,树立科学的教学质量观,各项研修活动要聚焦双减,坚持五育并举,不断攻坚克难,提高教育教学质量;2.教研(备课)组长要扮好角色,尽职尽责,贯彻落实好各项工作,聚焦重点,抓好校本教研活动和青年教师的培养工作;3.组长们要练好“内功”,发挥表率作用,辐射引领学科团队紧跟前沿、更新观念、创新教学,助力学校教育教学高质量发展。

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教科室周贵芳副主任对本学期的教学科研工作进行了全面的布置安排。周主任首先对课题组的研究活动进行了指导,强调课题组老师们要聚焦平时教学中的真问题,进行课题立项研究;然后详细介绍了“课堂教学改革三年行动计划”的详细内容及要求。

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教科室张婷副主任以“数学学科课程方案”为例,详细解读了“学科课程方案”撰写要求,帮助大家理清思路,为接下来各项工作的开展打下了坚实的基础。

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教导处高远红主任分别从备课组、教研组、项目组等不同层面对本学期的校本研修工作进行了解读和安排,针对各项活动提出了具体要求:校本研修活动要坚持以生为本、为学而教、基于标准、教学相长的原则;校本教研要对标上级相关要求,各项活动要整合开展,做到形式多样、统筹安排;坚持分组研究和集中研讨相结合,常规研讨和专题研讨相结合,课例研讨和课题研究相结合;任务分配要和教师发展阶段相适应,努力做到个体和团队协同发展。

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最后,学校分管教学科研工作的何永军副校长对本次活动进行了总结,对老师们提出了殷切期望,号召全体教研组长、备课组长不忘初心、砥励前行、共同进步,促进学校教育教学高质量发展。

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春风徐徐,冬尽春来。新蓝图已然绘就,新征程已鼓催征。经此会议,老师们进一步坚定了信心、明确了方向,共同追逐明媚、朗润的“新光”教育理想!

浏览量:  责任编辑:杨紫薇  
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