2025年3月31日，成都市郫都区两路口学校组织全体班主任和学校德育工作者开展“春暖花开 阳光心灵”主题心理健康教研活动，共同探讨春季学生心理健康护航方案。
活动中，学校心理教师江悦向大家介绍了春季焦虑、抑郁情绪高发的原因，环境、生理和心理多层面的叠加影响，都容易导致学生“心灵感冒”。
针对这一问题，老师们提出了一系列心理健康护航措施。通过关注学生社交、学习和生活动态，及时察觉和了解学生心理状况；通过课间微谈心、主题班会、心理课堂、心理活动、个体辅导等多元化形式，构建师生心灵对话的温暖通道；加强家校沟通，互相交流学生在校和在家的情况，为学生构建全方位心理支持网络。
为帮助老师们掌握科学沟通方式，更好地为学生提供情感支持，鼓励引导学生克服困难，减轻心理压力，江老师结合工作经验，分享了在心理访谈中的常用技巧和注意事项，包括保密原则、共情倾听、开放式提问、危机识别技巧、规范填写访谈记录表等。
最后，政教处主任李舒强调，教师不仅是学生的学业指导者，也是他们的“心灵守护者”，要求老师们建立“预防-发现-干预”三级响应机制，特别关注春季敏感期学生的情绪状态、社交动态与学业压力，给予他们温暖的支持和引导，陪伴孩子一起度过健康美好春季。
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