为深化“共享高质三四五式”课改实践，赋能教师成长，2025年4月2日，四川天府新区第二小学开展了首场教育名家进校园活动，特邀全国著名特级教师吴正宪到场指导。本次活动以“数概念一致性”为核心理念，聚焦分数概念的本质与教学实践，通过名家示范、课例研讨、专题讲座等形式，破译认识数概念本质的密码。天府新区小学数学教研员李秀娟老师和全区350余名教师参加了本次活动，副校长付亮担任活动主持。
名家领航——以“一致性”重构分数
吴正宪老师在执教《分数的意义》示范课中，以“儿童立场”为基点，独具匠心，直击分数教学的核心矛盾。整节课既充满理性思辨，又流淌温情对话，展现了吴老师独特的教育艺术和育人智慧，让与会老师流连忘返，沉醉其中。
课改实践——以“共享高质”赋能课堂转型
宋燕老师执教的《认识分数》以“自我发现、合作探究、生成建构、拓展创新”四环节为主线，践行五适性理念。全课以问题链驱动思维进阶，立足“数概念一致性”构建结构化认知，生动诠释四川天府新区第二小学“共享高质三四五式”课改中以学生为主体、以学习为中心的实践路径。
专业共进——以“结构化”助推教师成长
吴正宪老师在课后开展了精彩的讲座，她以“瓜藤”为喻，引导教师要“依瓜寻藤，聚焦主题；顺藤摸瓜，建立结构”，生动形象地阐述了分数与整数知识之间的内在联系。吴老师的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，为老师们提供了全新的研究路径。
天府新区小学数学教研员李秀娟老师针对分数教学，指出应从单元整体视角追问核心问题：“分数要学到什么程度？分数概念的含义是什么？怎么学？为什么这么学？每个阶段应学什么？”李老师帮助与会老师深刻认识了分数的本质，提供了实践策略。
开展“教育名家进校园”是四川天府新区第二小学教育改革创新的重要举措。学校还将邀请多位全国教育名家走进学校，旨在通过教育名家的教育情怀、道德情操、先进理念、教学方法、育人智慧、专业能力等，给予老师、学生以及家长持续的能量传递，加快学校教育高质量发展。
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