4月23日，成都东部新区三岔湖小学校以“在成都 见世界”为主题，组织五年级30名学生前往成都世界园艺博览园，开展了一场别开生面的国际理解教育研学活动。这不仅是一次亲近自然、拓宽视野的奇妙之旅，更是学生们踏上跨文化交流桥梁、培养国际视野的重要实践，同时也为与泰国文华国际学校的线上交流活动埋下伏笔。
世园初探：开启生态文化之旅
踏入成都世界园艺博览园国际友谊馆的瞬间，一场视觉与文化的盛宴徐徐展开。图文并茂的展板、生动的影像资料，以及精心设计的互动装置，让孩子们仿佛穿越时空，沿着成都与全球112个友城的交往轨迹，去探寻不同文明的璀璨光芒。“各美其美、美美与共”——这文明互鉴的深刻精神，悄然在孩子们心田种下尊重与欣赏多元文化的种子。
移步国际园艺展区，孩子们仿若置身于大自然的奇妙怀抱。在这里可以看到来自德国柏林的冰山玫瑰园，玫瑰花坛争奇斗艳；可以体会法式园林的精致优雅与浪漫风情；还有欧洲古典园林的严谨布局，东南亚雨林的繁茂与热烈，非洲沙漠植物的坚韧与顽强……此外，展区内的植物种类繁多，东方山羊豆、夏风信子、鲁冰花、柔毛羽衣草等等，吸引了孩子们驻足观赏。每一处展园，都如同一部立体的地理与人文教科书，无声诉说着气候、地形与植被之间紧密相依的故事，引导孩子们用全新的视角去解读这个多彩的世界。
探索实践：让知识在行动中生长
活动前夕，学生们满怀热情，按班级分组，成立了“五大洲植物探索队”。他们埋头于浩瀚的文献资料中，精心提炼各洲代表性植物的独特魅力。当置身于展区实地调研时，理论与现实的碰撞点燃了孩子们强烈的探索欲望。亚洲组的同学深入探索竹文化背后的深厚东方哲学，非洲组的同学热烈讨论多肉植物为适应恶劣环境所展现的生存智慧，美洲组的同学则细致比较热带与温带棕榈的形态差异。全员参与的5分钟小组汇报环节，更是让孩子们勇敢地站上舞台，用稚嫩却坚定的声音，分享自己的所见所闻、所学所思。
生态馈赠：种下文明交融的种子
活动接近尾声，每位孩子都收到了一份寓意深远的礼物——跨国植物种子。这小小的种子，不仅承载着文明交融的美好愿景，更肩负着传递责任与担当的神圣使命。在持续观察与记录种子生长的过程中，孩子们将更加深刻地领悟生命的多样性以及环境保护所蕴含的全球意义。“当孩子们亲手培育这些来自异国他乡的植物时，包容与责任的种子已在他们心中悄然萌芽。”带队教师说道。
此次成都世界园艺博览园研学之旅，是三岔湖小学校在推进“国际理解教育”征程中的一次创新尝试。通过“实地感知+课题研究+行动延伸”这一精心设计的三维路径，孩子们得以在全球生态的大语境中，逐步建立起对不同文化的深刻共情与全面理解。未来，学生们整理的调研报告与种植日记，将成为与泰国文华国际学校线上交流的宝贵资料，助力实现从“看见世界”到“对话世界”的教育跨越，为培养兼具国际视野、跨文化交流能力以及社会责任感的新时代青少年，奠定坚实而稳固的基石。
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