为深入推进天府新区共享高质“三四五式”课改模式教学研究活动，有效促进天府新区小学英语教师践行新课标、用好新教材，10月14日上午，四川天府新区2024-2025学年度秋季学期三年级英语课堂教学研讨活动如期举行。
此次活动是在天府新区教育科学院英语教研员商老师的指导下，王涛名师工作室参与策划和主办的区级教研活动。全区三年级英语教师、小学英语中心组成员，以及来自乐山市井研县师范学校附属小学、井研县来凤小学、井研县城南小学的15名英语教师共同参与了本次活动。
元音小学校长高小兰致辞
教材解读及说课
明细设计巧思亮点
活动伊始，工作室成员李黎、李蓓以及李卓伟老师围绕新课标、新教材、新理念“三新”背景下的教学改革探究之路进行分享。李黎老师做《Unit4 Fun with numbers》教材解读及单元整体分析，李蓓老师和李卓伟老师针对《Fuel up》及《Hit it big》的课例设计，分享了两节课例的设计巧思点。
课例展示
勇挑新教材“硬骨头”
四川天府新区第十二小学霍玉辉执教课例《U4L3 Fuel up》
元音小学吴媛媛执教课例《U4L4 Hit it big》
专业引领
理清思路明方向
课例展示后，工作室领衔人王涛老师作《聚焦英语学习活动观的“三四五式”小学英语共享高质量课堂建构与思考》主题发言。
天府新区英语中心组成员舒其明老师对王涛工作室对新教材研究所体现迎难而上的态度表示钦佩与赞赏，并结合自己的教学经验，与老师们分享了自己对两节课例的思考。
天府新区教研员商幼林老师对本次活动作指导与总结，商老师再次明确了“三四五式”的概念，并指导老师们如何在日常教学设计中进行融合。
活动结束后，来自乐山市井研县的教师们也纷纷表示，在研讨活动中更加深化了对新课标、新教材的认识，也对天府新区“三四五式”课改背景下小学英语学科课堂模式有了深入的了解。工作室也将在后期的工作中，对辐射引领周边学校起到积极作用。
成长快乐
持续探索 实现共建共享
本次活动作为工作室的首秀之作，从八月份接到任务以来，在王涛老师的带领下，全体成员积极投身于活动筹备中，虽有辛苦，但更多的是成长的快乐。
工作室全体成员也将在落实新课标、用好新教材以及推进共享高质“三四五式”课改模式的道路上继续努力，探索更加优质的课堂教学。
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