近日，在教育部的指导下，由中央音乐学院、中央美术学院、中国社会福利基金会、新华网，联合教育部全国中小学美育教学指导专业委员会共同发起的“央音+央美·授渔计划美育浸润活动”正式启动。
5月24-30日，中央音乐学院音乐教育学院的孙懿坤副教授等一行四人，带着对美育的热忱与使命，走进了成都市锦江区外国语小学校，开展了一场别开生面的“授渔行动”。此次活动涵盖座谈交流、专家讲座、课堂教学、社团指导、集体教研以及汇报展示等多种形式，为锦江外国语小学的师生们带来了一场难得的音乐盛宴。
共话美育新篇章
活动伊始，双方开展了深入的座谈交流。孙懿坤副教授及团队与学校分管行政、音乐教师们齐聚一堂，围绕学校音乐教育的现状、面临的挑战以及未来的发展方向展开了热烈讨论。中央音乐学院的老师们认真聆听李黎副校长介绍学校概况和艺术教育发展情况；孙教授介绍了此次活动的源起和安排，分享了前沿的音乐教育理念，为学校艺术教育的发展提供了宝贵的建议。
专家引领明方向
5月29日上午，孙教授面向锦江区中小学音乐教师，开展“钢琴在学校音乐课上的应用”专题培训。讲座以素质型音乐教育新体系为切入点，围绕钢琴在课堂中的应用意义、实践形式、歌曲伴奏价值等内容展开深入剖析。
培训结束后，锦江区教育科学研究院音乐教研员张志超老师对本次活动进行总结，充分肯定了此次培训对提升课堂钢琴教学质量、促进教师专业成长的积极意义。
实践指导润课堂
“言”传音乐灵韵，“教”展艺术风华。在课堂实践环节，中央音乐学院研究生教师团队走进音乐课堂，带来四川民歌《采花》、河北民歌《对花》、江南民歌《饮湖上初晴后雨》等示范课程。
教研碰撞激火花
核心素养探趣深耕，校际教研共谱新章。围绕小学低段“畅游”教学形式，中央音乐学院、锦江区外国语小学联合开展了“聚焦核心素养，探索趣味畅游”音乐教研活动。吴倩老师带来低段课例展示，以生动设计点燃课堂热情。课后研讨环节，双方展开深度交流，孙懿坤老师高度评价课堂互动与兴趣激发亮点，同时提出“文化浸润与趣味教学并重”的进阶建议。
展演观摩展风采
恰逢学校“六一”展演，孙教授一行观摩了学校学生精彩纷呈的文艺演出。舞台上，萌娃们化身灵动的精灵，管乐社团以激昂旋律奏响节日序曲，合唱社团用纯净童声编织天籁之音；校艺术节优秀舞蹈精彩亮相，融动感与活力一体；情景剧节目中，孩子们生动还原经典场景，用惟妙惟肖的演绎赢得阵阵掌声。孙教授专注观看每个节目，对孩子们蓬勃向上的精神风貌与扎实的艺术素养给予高度赞扬。
成果展示绽光彩
在交流活动尾声，锦外与央音联合呈现了一场精彩纷呈的艺术成果展示。活动开场，央音周白杨老师带来课例展示《采花》，生动呈现前沿教学理念。随后，中央音乐学院研究生团队在一周内的指导成果惊艳亮相——授课班级与社团学生自信登台，将所学知识与技能尽数展现。孩子们用纯净歌声诠释音乐之美，全方位呈现此次送教实践的丰硕成果，充分彰显蓬勃朝气与艺术风采。
美育逐光向未来
此次活动是满载而归的成长之旅，老师们在集体教研中碰撞思维，将前沿理念融入教学实践。孩子们在课堂与社团学习中，用歌声和琴音编织出属于自己的艺术梦想。那些专注的眼神、反复练习的身影、汇报展示时绽放的笑容，都是艺术浸润心灵最美好的见证。展望未来，学校将以此次交流为新起点，把收获的宝贵经验化作前行的动力，持续深化与中央音乐学院的合作，让专业的艺术教育资源在校园扎根。期待老师们将所学所悟融入日常，打造更有温度的美育课堂，为孩子们搭建更多展示平台，让艺术成为滋养心灵、陪伴成长的永恒力量。相信在美育的阳光雨露下，锦江外国语小学的每个孩子都能奏响属于自己的精彩乐章，在艺术的滋养中奔赴灿烂未来。
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