为进一步丰富课后服务社团课程供给，推动课后服务向高质量发展迈进，2025年8月20日下午，成都市双流区协和实验小学在学校会议室召开主题为“启新程・优课程・育特长”的课后服务校外引进课程首次研讨会。党支部书记、校长夏雪梅，黄军副校长，杨园主任，胡涛主任及分管课后服务的行政人员与校外引进机构负责人齐聚学校会议室，共商课后服务课程建设大计。
会议在杨园主任的主持下拉开序幕，各校外机构负责人依次详细介绍拟开设课程的实施方案。从课程目标到教学计划，从特色亮点到评估机制，全面展现了多元课程的丰富内涵，为学校课后服务课程体系注入了新鲜思路。
黄军副校长结合学校“怡心教育”的育人需求与长远发展规划，对校外引进课程提出具体要求。他强调，引进课程需在保证质量的前提下，充分适配学生年龄特点与学校办学特色，既要拓展学生视野，又要与校内课程形成有效互补，为后续合作划定了清晰方向。
随后，杨园主任针对校外机构课程的具体落地细节作出明确部署。她强调，在师资方面，要求校外机构配备的授课教师需具备相应学科的专业资质与教学经验，且需提交详细的个人资质证明供学校审核备案;在管理方面，课程开展需严格遵守学校的课后服务管理规范，包括学生安全保障、课堂秩序维护、教学进度等内容。同时，为保障合作双方权益与课程质量，学校将与各校外机构签订规范的课后服务协议，明确课程标准、责任划分、考核机制等核心条款，为课程顺利推进提供制度保障。
学校党支部书记、校长夏雪梅在总结发言中肯定了此次研讨会的务实价值。她指出，课后服务课程建设要紧扣“启新程・优课程・育特长”的核心目标，以课程优化为抓手，以培育学生特长为重点，不断完善课程体系，助力学生在全面发展的基础上实现个性成长。
此次研讨会的召开，为校外引进课程的落地搭建了高效沟通平台，为课后服务高质量发展夯实了基础，推动学校课后服务工作迈出了坚实的新步伐。接下来，学校将持续推进课程落地实施，通过丰富多样的社团课程，让孩子们在新领域中探索未知、在新尝试中发现潜能。相信在“启新程・优课程・育特长”的理念引领下，每一位孩子都能在社团课程中找到属于自己的成长坐标，让天赋绽放光彩，让成长加速前行!
|
