武侯科技园小学开展课题工作会，明确新学期教育科研方向

为明确新学期教育科研方向，有效发挥科研对教学与教师发展的驱动作用，2025年9月30日，成都市武侯科技园小学召开了新学期教育科研课题工作会。学校党支部书记、校长刘伟明，分管教学副校长庄姗姗，教学部门以及各课题组负责人出席了本次会议，共同谋划以高质量科研助推学校内涵发展的新篇章。

会议伊始，副主任胡欣怡传达了区级科研工作会议的重要精神。区级会议强调教育科研必须与教学实践紧密结合，倡导做“真实的课题研究”，从教育教学的真实情境中发现问题、提出问题、研究问题、解决问题。随后，胡欣怡结合区精神部署了本学期学校的科研工作重点，要求各课题组及教师严格把握从初期开题、中期研究到后期结题的各个时间节点，加强过程的推进与管理。她强调，科研工作的最终目的是以研促教，以研促成长，即通过扎实的研究过程促进教师个人专业发展，切实解决教学中的实际问题，从而推动教学质量的稳步提升。

随后，庄姗姗就科研工作的策略与方法提出了要求。庄姗姗特别强调了“团队作战”的重要性，指出面对复杂的教育问题，必须汇聚集体智慧，形成研究合力。同时，她要求各课题组牢固树立成果提炼与转化意识，在研究过程中要勤于总结、善于反思，将研究过程中的所感、所悟、所得系统化、显性化，形成可推广、可应用的优秀成果，并积极将其转化为改进教学、优化管理的具体实践，让科研真正产生效益。

刘伟明以《推动科学人文深融互济，开启课题研究育人新程》为题，从研究立意、研究过程、成果产出、团队建设四个方面为所有课题组老师做了指导和培训。刘伟明要求全校的科研工作必须与学校的龙头课题紧密结合，紧紧围绕“科学+人文”的学校特色主题展开。他指出，所有课题研究都应在这一主题框架下进行深化和拓展，既要遵循科学规范的研究方法，追求实证与逻辑，也要浸润人文关怀的精神，关注学生的全面发展和个性成长，从而形成具有学校鲜明特色的科研体系与文化，为学校的可持续发展注入源源不断的核心动力。

本次科研课题工作会，既是一次区科研精神的传达会，更是一次学校科研工作的启航会、攻坚会和共识会。这次科研工作会，统一了思想，明确了路径，为学校新学期教育科研工作的扎实开展奠定了坚实的基础。全体教师表示，将积极响应会议号召，投身真实的教科研实践，为自身专业成长与学校教育事业的高质量发展贡献力量。