为进一步提升体育课堂教学质量，探索双师教学模式的创新应用，促进教师专业能力协同发展，2025年12月9日，成都高新区芳草南区小学开展了体育与健康双师展示课活动，四节风格各异、亮点纷呈的体育课依次亮相，为全体体育教师呈现了一场教学盛宴。
课堂风采，各有千秋绽光芒
第一节课由向悦、朱婷婷老师为二年级6班带来投掷课，课程以“掌握基本投掷动作，发展协调性与力量”为核心目标。课堂上，两位老师通过科学的动作示范与细致讲解，带领学生逐步掌握原地侧向投掷“蹬地、转体、挥臂”的连贯动作。趣味投掷游戏的设置，不仅让学生体验到运动的快乐，更在互动中强化了安全投掷规则认知与团队协作意识，大部分学生均能达成课堂核心目标。
第二节课由高燕、高魏巍老师为二年级9班打造了一堂沉浸式情景体育课。课程以《红军长征》历史故事为脉络，搭配《中华美少年》热身音乐与特色热身操，还原长征经典场景，让学生在情景中感悟革命精神。课堂设置“匍匐前进、绕越沼泽、跨越坑洼”等障碍挑战，引导学生熟练掌握“爬、绕、踏、跨”动作技能，并能连贯完成组合障碍任务，在提升下肢力量与身体协调性的同时，实现了红色文化与体育教学的有机融合。
第三节课由解彪、张鑫洲老师为四年级6班带来“篮球高低运球进阶练习”课堂。课堂以“红绿灯”游戏趣味导入，迅速调动学生积极性。教学环节层层递进，从原地高低运球巩固手感，到行进间基础运球提升熟练度，再通过“快速变换”练习强化控球节奏，结合“视觉拾取”任务锻炼学生运球中的观察与决策能力。双师配合默契、课堂结构清晰，学生在多样练习中扎实掌握了高低运球技术要领，实现了技能进阶的预期目标。
第四节课由李桂鹏、黄芮老师为一年级7班设计了“疯狂动物城——小小勇士大冒险”主题体育游戏课。课程以故事情境为驱动，借助瑜伽砖创设趣味挑战，聚焦基础跳跃技能教学。课堂上，学生积极参与小组合作与自主探究，在充足的运动量中得到全面锻炼。同时，授课教师也正视不足，反思在教学组织、队伍秩序把控、规则讲解等方面的优化方向。整堂课设计精巧、情境生动，高度契合低年级学生身心特点，实现了运动能力与社会性发展的双重提升。
交流研讨，聚力前行启新篇
课后，全体教师齐聚一楼会议室，与特邀专家戢惠斌展开深度交流。专家对四节展示课的亮点予以肯定，同时针对课堂细节提出优化建议，为体育教师的专业成长指明方向。
此次双师展示课，不仅为教师搭建了交流学习的平台，更推动了体育教学模式的创新探索。未来，学校体育组将继续秉持育人初心，在实践中打磨课堂，在协作中凝聚智慧，让体育课堂成为学生健康成长、全面发展的活力阵地。
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