为响应国家教育数字化战略行动的号召，在学校“四五”规划推进的关键阶段，成都高新滨河学校云润工作坊学年总结大会于1月16日在润行楼三楼多媒体教室顺利召开。工作坊全体成员齐聚一堂，共同回顾本学年数智教育的探索历程，表彰先进个人，为学校润达教育品牌的升级凝聚新的智慧与动能。
暖场开篇，回望初心
活动正式拉开帷幕，首先是工作坊成员们录制的一段暖心的新年祝愿视频，温馨的画面呈现了工作坊成员在数智教育实践中的阶段性成果与成长足迹，凝聚全体成员深耕数智教学、践行教育初心的思想共识。
深度研讨，共探赋能之道
刘馨鸿老师以数智课堂课例为核心，结合创新技术应用场景，生动阐释了AI赋能课堂教学的多元路径与无限潜能，构建了更为清晰的数智课堂认知框架。
朱彦霖老师围绕思政教育与数字技术融合的核心议题，结合具体特色课例，系统阐述了如何依托数智工具挖掘思政教育内涵、创新教学呈现形式。
冉秀飞老师从团队研修视角出发，分享了信息科技与科学学科融合的智慧研修模式，聚焦跨学科教研痛点，搭建起技术与学科深度联动的桥梁，不仅为教研组高效协作指明方向，更切实推动学校数智化研修体系的完善，为提升整体教学质量提供有力支撑。
回望成长，凝萃总结
副主任汪晓琴发表总结讲话。她全面梳理本学年工作坊在AI助教应用推广、数字教师队伍建设等方面取得的阶段性成效，并围绕下一阶段工作目标、重点任务作出具体部署，为工作坊后续发展指明方向。
表彰先进，启智笃行
为激励全体成员持续深耕数智教育领域，大会对“云润工作坊人工智能案例征集”活动中的优秀个人予以表彰。其中，段奇、朱莹等12名教师荣获特等奖，朱雅丽、吴霞等12名教师荣获一等奖。荣誉证书既是对获奖教师辛勤付出与创新实践的充分肯定，也为全体成员树立了学习标杆。
寄语期许，共赴新程
校长蔡敏发表寄语讲话，高度评价了工作坊本学年在技术赋能教学、教研等方面取得的显著成效，充分肯定了全体成员在推动学科融合、技术赋能过程中展现出的责任与担当。同时，蔡敏对工作坊未来发展提出殷切期望，勉励全体成员以数字技术为支撑，持续深化跨学科教研融合，坚守循证教学理念，推动数智赋能落地见效，切实提升教育教学质量。
回望本学年，工作坊在数智教育领域的每一步探索都坚实有力、硕果可期；展望新征程，全体成员肩负使命、步履不停。未来，云润工作坊将以教育数字化战略为引领，聚焦数字教师队伍培养核心目标，在数智教育赛道上持续深耕、协同发力，推动数字技术与教育教学深度融合，让技术真正服务于教育本质。
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