为全面落实成都市特殊教育第五联盟“资源共享、协同共进”的发展战略，深化培智职业高中职业指导核心课程教学改革，推动思政教育与职业礼仪教学一体化融合，2025年4月23日，成都市特殊教育第五联盟第五届赛课活动在彭州市特殊教育学校顺利举行。崇州市特殊教育学校林秋月老师代表学校参与本次职业指导学科赛课，以一堂《“职”等你来——理货员》的精品课堂，展现了特教教师的专业素养与教育温度。
林秋月老师紧扣培智学生职业发展与社会适应核心需求，以“爱心超市招聘实习理货员”为教学主线，构建了“闯关式”教学模式。课堂以理货员岗位四大核心技能为载体，设置分类关、上架关、核对关、服务关四大关卡，将职业技能学习与规则意识、责任担当、感恩情怀等思政元素深度融合。
现场课展示结束后，林秋月老师进行了说课分享。林秋月老师结合培智职高学生的认知特点与职业适配需求，明确了“分层目标、分层任务、分层评价”的教学逻辑，重点说明了“闯关式教学”与“情境化思政”的设计初衷——以真实岗位任务为载体，在技能训练中渗透规则意识、责任担当与感恩情怀，让学生不仅学会“做事”，更学会“做人”。最终，林秋月老师在本次赛课中斩获一等奖。
本次赛课活动中，与会专家对所有参赛教师的课堂展示均给予了充分肯定，高度认可了教师们立足特教学情、深耕职业课堂、融入思政元素的教学探索。同时，专家们也围绕培智职业教育的共性问题与发展困惑，进行了深度研讨。这些问题的探讨，为教师们后续的课程优化与教研探索指明了方向。专家们强调，培智职业教育，既要立足学生的能力现状，也要对接社会的岗位需求，在持续的教研与反思中，不断优化教学路径，助力特殊学生更好地走向职业、融入社会。
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