为深化新时代班主任队伍专业化建设，聚焦立德树人根本任务，以微见著探寻育人真谛，2026年3月27日、4月23日，成都市行知小学校张欣悦老师分别参加了金牛区班主任育人细节研究及典型案例分享现场展示活动。
全区中小学德育干部、班主任代表齐聚一堂，以真实案例为纽带，以育人细节为光芒，共赴一场浸润心灵、启迪智慧的德育盛宴。
本次活动以“班主任育人细节研究及典型案例分享”为核心，于细节之处彰显德育温度，于平凡之中见证教育力量。来自全区6个德育片区的12位班主任代表，依次讲述了饱含深情与智慧的教育故事。
张欣悦带来分享《润心启智，以爱育人——基于陶行知思想的特殊学生辅导案例》。这是一场长达三年的暖心陪伴，也是一次践行陶行知教育理念的育人实践。张欣悦以一位身心受挫、行为失控的学生为例，分享了自己的育人策略和暖心育人细节。她以爱为底色分阶段陪伴引导：温柔接纳、专业帮扶，叩开孩子紧闭的心门；挖掘长处、赋予价值，帮他树立自信；多维引导、耐心教导，助力他学会表达、融入集体；联动多方力量，织起一张温暖的守护网。故事背后也道出深刻的教育感悟：最好的教育，是接纳不同、真诚相待，集众人之力守护成长，让每一个孩子都被爱意包裹，勇敢前行。
活动最后，区德育教研员陈雪梅老师作总结。她勉励全体德育工作者要始终坚守育人初心，深耕教育细微之处，推动经验共享互鉴，不断凝聚家校社协同育人强大合力，以深厚情怀与专业素养护航学生全面发展，用心用情用力为区域教育高质量发展贡献德育力量。
此次参与区级班主任案例分享活动，既是对学校德育经验的展示，也为后续班主任工作提供了学习提升的契机。成都市行知小学校将继续秉承陶行知先生“爱满天下”的教育情怀，关爱每一个学生，把爱贯穿于学生成长的全过程，推动学校德育工作朝着更专业、更暖心的方向不断迈进。
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