为进一步夯实校园安全应急管理基础，健全完善各类突发事件应急处置工作机制，切实提升教职工应急响应与协同处置能力，全力保障在校师生身体健康和生命安全，2026年8月31日下午，成都市温江区特殊教育学校组织开展秋季传染病防控、食品安全突发事件、有限空间作业安全三项应急处置演练。入职2年及以内新教师、安全卫生工作组成员、保洁、安保及食堂岗位工作人员参加本次演练。
传染病防控应急处置演练
食品安全应急桌面推演
有限空间作业安全桌面推演
演练圆满结束后，副校长徐秋玲（主持工作）作总结点评。她指出，本次演练立足特教学生学情特点，坚持实战导向，全面检验了多套应急预案的可操作性，进一步明晰了各岗位职责，畅通了“事件发现—现场处置—上报沟通—善后整改”的全链条闭环。同时她强调，校园安全无小事，各岗位人员要以此次演练为抓手，正视应急处置过程中暴露的薄弱环节，对标特殊学生安全防护的特殊要求，补齐实操短板；后续要常态化开展分层分类应急实训，不断强化各岗位之间的联动协作意识，真正做到预案记于心、处置践于行，切实筑牢新学期校园安全防线。
此次演练达到了以练促学、以练促防的预期效果，进一步增强了各岗位人员的风险防范意识与协同处置能力。下一步，学校将不断细化应急管理举措，抓实抓细校园安全各项工作，为新学期教育教学工作平稳有序开展筑牢安全防线。
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