2024年3月13日，成都东部新区福田学校开展了“三月学雷锋，植树增绿我先行”植树活动。

寒假，是同学们放松身心、充实自我的宝贵时间。在2023-2024学年上期的寒假里，成都市温江区光华实验小学的同学们依然保持对学习的热爱和追求，以高度的自律和认真的态度完成了寒假作业。部分同学的作业不仅字迹工整、内容丰富，而且充满创意和深度，充分展示了他们的学科素养、思维能力和创新精神。开学第二周，学校精心组织开展了以班级为单位的优秀寒假作业展评活动。

为贯彻落实抚琴小学“158”工作思路，着力提高课堂教学效率及学校科研水平，进一步促进教师的专业化发展，2024年3月14日，成都市抚琴小学举行了2023-2024学年度下期教科研工作会，会议由教导处周主任主持。

财商，它不仅关系到个人的经济生活，更是决定未来社会经济发展的重要因素。尤其对于四年级的学生来说，正是他们建立金钱观念、学习理财知识的黄金时期。近日，成都市金沙小学2020级22班开展了一场财商科普活动。

春光和煦，正是植树造林的好时节。成都市东城根街小学迎来了一年一度的植树节活动。今年的活动主题为“植于心，树未来”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们深刻认识到植树造林的重要性，同时培养他们的环保意识和团队合作精神。

在这个春意盎然、书香弥漫的季节里，成都高新区新光小学举办了“图书漂流，阅见美好”跳蚤书市活动。此次活动旨在通过书籍的交换与分享，让知识的火花在同学们心中燃烧，让文化的力量在校园内流淌。活动中，同学们积极参与，用书籍搭建起了一座座沟通心灵的桥梁，不仅让闲置的书籍焕发新生，更在交换中锻炼了沟通协调能力，培养了财商与自信，收获了快乐和成长。

成都市沙河源小学在2024年3月12日开展了以“守护生命安全 防范于未‘燃’”为主题的消防安全疏散演练。

为了提高朋辈志愿者的心育服务能力，进一步完善心理服务体系，成都市新都区南丰小学开展了以“‘心’途璀璨 ‘育’见成长”为主题的心理健康委员培训。

3月13日下午，“金牛区四年级下册基于新课标理念的教材分析与教学建议”区级教研活动在成都市解放北路第一小学（以下简称：解北一小）开展。

为进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平和班主任队伍的整体素质，解决当前班级存在的突出问题，助力学校教育教学工作高质量发展，2024年3月6日上午，成都市玉林小学组织开展了主题为“共享治班策略，助力学生成长”的班主任工作研讨会。

3月13日下午，成都市蜀汉外国语实验小学以任勇校长及高茜副校长引领，教务处牵头，教研组长参与的形式，召开了主题为“聚焦核心素养目标，提升课堂教学质量”的开学教研组长会。

春到人间草木知，风起扬帆正当时。为落实语文学科核心素养，把学生真实生活带进课堂，还原学习的真实性和整体性，让语文学习真正的发生。2024年3月12日，华严小学语文组在智慧教室开展了本期第一次大组教研活动。本次活动由邬亚林老师主持，全校语文老师共同参与。

读书，是最美的姿态。雅言传承文明，经典浸润人生。近日，青白江区玉虹小学新教师们开启了寒假读书分享交流会的旅程。

种一棵小树，许一个心愿，绿一方净土。3月12日，四川天府新区永兴小学的环保志愿者们来到了永兴街道云顶驿站参加了永兴街道组织的植树节活动。

人勤春来早，植绿正当时。早春三月，春风涌动，万物复苏。温暖和煦的阳光中蕴藏着满满的生机，悄然间，迎来了第46个植树节。值此三月春光灿烂之际，成都市树德小学结合本校实际情况，开展了“春生万物 护绿先行”植树节系列活动。

2024年3月13日上午，成都市行知小学花照壁校区联线新西兰朗基奥拉区学校，共同开展了中外人文交流活动——新西兰毛利文化简介及体验，行知小学花照壁校区三年级三班全体同学参加了本次活动。

3月7日，成都市青羊实验中学附属小学召开了2024年度家校共育工作会，会议由该校彭茂副校长主持，刘静钰校长、学校家校工作室干事及各年级家委会会长参加会议。

为落实立德树人根本任务，进一步加强中小学班主任队伍专业化建设，推进双流区德育队伍专业化成长，提升班主任综合素养，3月12日，双流区2024年春季小学德育教研活动——《班主任技能大赛》专题培训在成都市双流区彭镇小学开展，双流区各小学德育主任、骨干教师全程参与。

3月12日，成都市实验小学文苑分校的孩子们变身小小花农，在园丁周爷爷的带领下，撸起袖子为校园里的绿植们修枝、浇水。

在校园内，遇到暴恐事件怎么办？为筑牢校园安全防线，构建平安和谐校园，提升成都师范附属小学全体师生及安保人员的防暴恐意识和应对能力，2024年3月11日上午，锦江区公安分局、督院街派出所协同锦江巡警大队到成都师范附属小学进行校园安全防暴恐应急演练。学校教师代表、学生代表、家长代表和安保人员参加了本次演练。

近日，成都市华西小学大队部组织红领巾志愿者们发起“盲道不‘忙’，让爱无‘碍’”学雷锋志愿服务活动。

小学生正是认知能力和各项技能萌生发展的阶段，这时更要加强学生的阅读培养，小学图书馆对于学生的阅读指导有着至关重要的作用，对于小学生综合能力的提升也有着很大的帮助。为此，明湖小学基于“将儿童阅读变成课程”的设想，构建了朗润悦读课程，以达到阅读育人的目标。

读万卷书，行万里路。经过学校老师紧锣密鼓地筹备，成都市金兴北路小学温馨典雅的图书阅览室3月11日正式对同学们开放了！

一纹一年轮，一树一新生，一起跟着成都师范学院附属实验学校的孩子们识别每一棵树的名字，写下对树木的告白，讲好树木的绿色故事，探寻校园树木的小秘密吧！

近日，彭州市特殊教育学校组织学生开展了植树节主题教育活动。