4月26日上午,成都市2024年小学第一学段新课标视域下表达与交流专题教研活动在金牛区王贾桥小学举行，全市小学语文教师代表近400人参加。金牛区教育科学研究院副院长陈晓葵、高新区教育发展中心教研员邓偲娟老师、金牛区教科院教研员杨明老师、武侯区教育科学发展研究院教研员门雨红老师、龙泉驿区教科院教研员李华芬老师和晋桔老师与会指导。本次活动进行了同步网络直播，线上观摩教师达6万多人次。

为深入探讨前沿技术在学科教学研讨全流程中的创新应用，打造高质量的教师队伍，4月19日，高新区马宏韬智慧教育名师工作室成员、成都师范银都紫藤小学教师周芳明、袁琴参加了全国学科教育联盟第三届年会暨数字化推动大中小教学研一体化变革研讨会。袁琴老师作为小学语文组唯一代表在研讨会上进行了课例展示及现场说课。

4月26日下午，成都高新新城学校成功举办了2024年成都市AI德育课程教研活动——AI赋能教育。来自各学校的校长、领导和嘉宾齐聚成都高新新城学校，畅谈人工智能时代，教育发展图景，共同研讨AI+教育不断碰撞出的火花，如何为教育变革创新注入强劲动能。

4月28日，记者从成都住房公积金管理中心获悉，《关于提高多子女家庭首套房最高贷款额度的通知》（简称《通知》）经成都住房公积金管理委员会审议通过，已正式印发。

为充分挖掘家校合作的巨大潜力，进一步促进家校共育，2024年4月23日，成都市温江区特殊教育学校第二任“向阳校长”如约走进学校。

4月19日，四川交响乐团附属小学一、二年级的孩子们满怀期待，向熊猫基地出发，开启了探寻国宝文化之旅。

为促进学校德育工作的有效实施，不断提高教育教学管理水平，2024年4月24日，武侯区教育局、区教科院德育与劳动教育研究所及区域内兄弟学校的领导及老师对成都市玉林小学开展德育集体视导工作。

作为成都市第三批教师及校（园）长发展基地校，4月22日上午，2024年春季成都市第三批教师及校（园）长发展基地校开放周活动成华专场启动仪式在成都市双林小学顺利举行。

4月22日中午，成都市玉林小学通过5年级2班魏筱雅同学的爸爸邀请到四川省防灾减灾教育馆公益事务代表、防灾减灾教育馆首席专家辛罡老师为同学们开展专业的防地震、防溺水专题安全教育。

余杭•苍溪东西部教育协作——“核心素养导向下的学科教学”研讨活动暨陵江小学“缤纷四月 魅力课堂”第20届教学节于4月24-26日在陵江小学顺利举行。此次活动线上线下同时进行，得到浙江省余杭区教育科学研究院、浙江省洪春幸特级教师工作室、苍溪县教育和科学技术局、苍溪县教师进修学校、苍溪县教研室、广元市小学语文、数学、英语、音乐名师团队的大力支持，来自全县各兄弟学校的领导、教师代表共500余人分段参加本届教学节活动。

为了全面落实立德树人根本任务，深入推进学生素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，2024年4月24日，成都市培华小学开展了春游研学社会实践活动。

为了增强师生的安全意识，提高避险自救能力，2024年4月26日上午，成都市玉林小学进行了一场地震疏散演练活动。演练前，学校制定了详细的地震疏散预案，并进行了多次讨论和修改，确保预案的科学性和可操作性。同时，学校还组织开展了地震安全知识宣传教育活动，通过课堂讲解、宣传展板等形式，向师生普及地震防灾知识，提高大家的自我保护能力。

为了推进“双减”政策和新课程标准理念的落实，四川省教育厅开展了四川省中小学2023春季学期作业设计大赛。在此次作业设计大赛的激烈竞争中，成都高新区锦城小学脱颖而出并荣获佳绩，其中数学、道德与法治作业设计获四川省一等奖，美术作业设计获四川省二等奖！

近日，成都市温江区鹏程小学举办了“涟漪书社 阅见美好”2024教师读书展演活动。

近日，为开阔学生眼界，丰富体验，成都市双流区棠湖小学为学子们精心定制了一场春游研学活动，让学生们从书本走向生活，从课堂走向社会。

近日，成都天府中学附属小学课程与成长中心面向家长开放了一年级六个班级的校园学习生活。

在区教育局1334工作思路指引下，成都市双流区棠湖小学教育集团聚焦数字赋能开展集团协同联动。2024年4月24日，棠小集团理事会以“指向数字赋能的集团行动”为主题召开2024年第二次理事会会议。各集团学校校长、分管数字赋能副校长参会。会议由棠小集团理事长、棠湖小学校长杨柳主持。

2024年4月25日，成都市温江区特殊教育学校举行了2023年度成都大中小学思想政治工作研究基地项目《培智学校思想政治工作教育实践调查研究》开题论证会。

成都市东城根街小学五年级的孩子们心怀热爱与好奇，探索与发现，向科幻世界出发。同学们向春而行，来到东郊记忆，进行科幻主题的场馆研学。在三体沉浸式艺术展、ARTE全沉浸式美术馆，同学们体验到了一场场集视、听、沉浸、体感四大感官维度于一体的宇宙穿梭、世界漫步和时空之旅。

为进一步深化全民健身运动，促进各区市县及特殊教育学校特奥工作常态化开展，提高特奥教练员专业技能和整体素质，助力智力障碍人士全面发展，2024年4月25日，由成都市残疾人联合会主办，成都市青羊区残疾人联合会、成都市青羊区特殊教育学校承办，以体树人校长卞蓉工作室协办的“2024年成都市全民健身运动会特奥教练员培训”在成都市青羊区特殊教育学校举行，来自全市特殊教育学校的60余名特奥教练员参加了此次活动。

“最是书香能致远，读书之趣乐无穷”，为激发学生阅读经典的兴趣，提升学生的人文素养，丰富校园的文化生活，2024年4月26日，成都市清波小学校五年级组织开展“演经典故事 品翰墨书香”演经典活动。

为了让浣小学子对劳动节有更深刻的认识，增强其理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，近日，成都市浣花小学校各年级积极开展了家庭劳动日实践活动——“我”是劳动小能手。

2024年4月23日，成都温江区光华实验小学构建高质轻负的“思·享”课堂现场展示活动在学校时光剧场拉开帷幕，学校四年级数学组和三年级语文组用三段式教研展评的方式，向成都市中小学（幼儿园）教师培训项目——县级名校（园）长能力提升培训班的近40名校长以及来自全国各地近50名教育同仁展示了以学历案为载体的“思·享”课堂。

从幼儿园到小学，是孩子们成长过程中的转折点，更是新起点。为了帮助幼儿顺利平稳地迈入小学，2024年4月26日下午，四川天府新区太平小学与学思幼儿园携手继续开展幼小衔接联合教研活动。

为深入推进素质教育，培养学生良好的劳动习惯和实践能力，成都市高新区新光小学于2024年4月25日开展了以“以劳为美，动见成长”为主题的劳动教育课例研讨活动。本次活动旨在通过分享与交流，提炼劳动教育的教学方法和策略，为未来的劳动教育实践提供有益参考。