为贯彻党和国家关于中小幼育人工作的要求，落实立德树人根本任务，进一步做好品格教育成果推广应用省级示范区的建设工作，发掘和培育一批中小幼品格教育的典型学校，成都市开展了中小幼品格教育成果推广应用示范校（园）申报工作。

现经自愿申报、区（市）县推荐和专家审核，确定了首批示范校（园）。“成都市抚琴小学校”榜上有名！

为促进小初衔接，实现教育智慧共享，提升课堂教学质量。近日来，四川天府新区第五小学骨干教师一行走进成都七中育才学校学道分校，深入“5+4”课堂，开展了系列联合教研。

10月25日大课间，成都市金琴路小学校开展了“反恐防暴 安全护航”应急演练活动。

2023年10月25日，金秋时节，硕果飘香。国家督学、北京正泽学校校长李烈一行到四川天府新区第七小学参观指导。

经市州层层选拔推荐，最终有50项优秀青少年科学探究作品，四川天府新区华阳小学三年级三班屈子凯同学的探究作品成功入选。

为准确把握省委省政府先发带后发省内对口帮扶决策部署，推进教育深度合作，助力松潘教育高质量发展，2023年10月23日，在大邑县北街小学党总支书记肖菊的带领下，北街小学教师代表团一行9人，来到松潘县城关小学开展“校联体”帮扶送教活动。

为更好地推进省级课题“教育戏剧促进小学生心理建设”的研究，2023年10月24日下午，成都玉林中学附属小学心理课题组成员在凌乾川校长的带领下召开了课题组阶段讨论会。凌校长为本课题的推进作详细指导。

成都信息工程大学常乐实验学校，坐落在四川省成都市双流区国家级临空经济示范区，是双流区委区政府为创新办学机制，实现区域优质教育资源均衡配置而举办的“政府主导、学校自主、国企参与”的新体制公办九年一贯制学校。

10月24日上午，成都市郫都区三道堰学校迎来了2023年成都市新优质学校建设现场评估。

为进一步弘扬中华民族“孝老、 敬老、 爱老、 助老”的传统美德，彭州市实验小学在全校开展了以“关爱老人，传承孝义”为主题的重阳节系列活动。

10月24日上午，崇州市明湖小学校开展了一次反恐防暴应急演练活动。

2023年10月23日，成都市武侯科技园小学举行了“童心敬老，传承美德”主题升旗仪式。

10月17日，由成都高新区锦城小学副校长刘莺带队，行政管理中心副主任凌智丽、语文教师向小莉、数学教师祝乔雨和体育教师邓翔共赴甘孜德格县阿须镇中心小学、阿须镇所巴小学开展为期四天的“送培送教”及友好结对系列活动。

为了更好地建设班级心理委员队伍，充分发挥其积极作用，2023年10月24日，崇州市七一实验小学专职心理老师王雅芝对全校52名心理委员开展了2023年秋季心理委员第一期培训。

为积极践行大单元学历案教学，切实提升课堂教育教学水平，成都市温江区和盛小学数学组教师于10月24日在未来教室开展了课例研讨联组教研活动。本次课例由六年级承担，谢群老师主持。

近日，四川天府新区华阳中学附属小学（以下简称：华中附小）啦啦操队、绳操队参加了2023年健身操舞技能大赛四川赛区的比赛，在130多支参赛队伍中，华中附小派出的三支队伍均获得团体特等奖的好成绩。

10月20日，全国首届中小学书法教育大会暨首届中小学教师书法篆刻作品展开幕式在深圳举行，本次大会由中国教育学会指导，中国教育学会书法教育专业委员会、深圳市教育局、宝安区人民政府主办。

为了锻炼身体、增强体质，丰富教职工以及离退休教职工的业余文化生活，西南交通大学子弟小学工会从十月初开始，每周一至周四下午准时开展八段锦、五禽戏、太极剑等培训。退休老师们也受邀一起参与。这个时间段，在校园里和许久不见的老朋友拥抱、畅聊，一起锻炼，快哉乐哉！

10月18日上午，浙江省“浙派名师名校长培养工程”小学校长班全体成员到成都市石笋街小学校参观访问。石笋教育集团总校长张友红校长热情接待了远道而来的教育同仁。

2023年10月19日，成都市熊猫路小学校秋季运动会在大家的期待中顺利拉开序幕。

为增强学校食堂管理透明度，让家长充分了解食堂运行机制，密切家校联系、增进家校互信，10月13日上午，双流区教科院附属学校组织学生家长参与食品安全监督活动，来自中小学部各年级共63位家长代表进行了一次全方位的食堂体验活动。

为了培养“尚美乐创、品学兼修”的学子，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神，本着“面向全体”的思想，成都高新新源学校于2023年9月27日举行了二年级“纸船承重”科技嘉年华活动。

为全面贯彻党的劳动教育方针，增强学生的综合实践能力，让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，增强劳动技能，成都高新新源学校在国庆节期间进行了劳动教育综合实践活动。

10月23日，成都市成华区教育科学研究院附属小学邀请退休教师到校参与慰问活动。

为了积极推进蓉港人文交流，培养香港与成都青少年友谊，建立与香港道教青松小学的教育合作关系，成都市双流区棠湖小学与香港道教青松小学于2023年10月12日下午2:00开展在线课程共建共享和人文交流特色活动。活动分为两个部分进行。