为切实落实市委、市政府关于禁毒工作的决策部署，根据相关文件对青少年毒品预防教育工作的要求，完善学校禁毒教育工作机制，加强学校禁毒宣传教育主阵地建设，进一步提高学校全体教职工、学生、家长禁毒意识，让“健康人生·绿色无毒”的理念深入人心。成都市青羊区特殊教育学校在6月开展了2022年“全民禁毒宣传月”系列活动。

近日，广东潮州，在金石镇实验小学的教室里，一群热爱街舞的孩子们在老师的指导下尽情舞动，动作整齐划一。老师表示，虽然没有专用教室，但孩子们依旧刻苦训练。

据人民教育出版社：鲁迅作品一直是中小学语文教材的重要组成部分，一代代中小学生都从先生的作品中学习了典范的语言、睿智的思想和深刻的批判精神。新中国成立以来，中小学语文教材虽然经历了多次调整，但鲁迅一直是教材选入作品最多的作家。

多彩的夏日已经来临，清爽的欢乐持续蔓延，四川天府新区第五小学(以下简称：天府五小)一、二年级的孩子们迎来了第五届乐考嘉年华。

人无礼不立，事无礼不成。礼仪自古以来就是中华文化的重要组成部分，深深地渗透到我们的日常生活中。随着国际交往的日益频繁，掌握国际交往礼仪，不仅能体现中华文化的包容和尊重，更是个人形象、民族素质的体现。

课堂是学校教学活动的主阵地，是学校一切活动的核心所在。为加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，落实“双减”政策，促进学生全面发展，使学生享受到真正有质量的教育，达到减量不减质，让学生健康全面发展，成都市凤凰小学开展了本学期的约课活动。从以往的行政推门听课到现在的教师主动“约课”，学校着力提高了日常课堂教学质量。

为了丰富学生的校园生活，提高学生的想象力和动手操作能力，展现三原娃健康活泼的精神风貌，营造校园良好的艺术氛围。本学期，结合各年级美术课程，成都市三原外国语学校小学部美术组开展了“巧手创意 展我风采”美术手工月活动。

文明建设人人参与，文明成果人人共享。6月27日，成都市泉水路小学开展了“树文明风尚，争做文明学生”主题活动。

6月24日，成都蓝港外国语学校举行了2022届小学毕业典礼，学校全体行政及六年级老师为全体毕业生祝福送别。

成都东部新区英明小学校始建于明末清初，原名清风寺书院(地址位于仁里村五社)，建国后由简阳县命名为石板区英明小学，七十年代命名为石板学区英明公社中心小学。

6月28日下午，江安县政协主席、江安县决策咨询委员会常务副主任黄明一行在大邑县教育局副局职领导杨元彰的陪同下到大邑县北街小学参观调研。

基于国家“双减政策”的落地，秉承“悦身心·会合作·善思辨”的乐群品质，为达到“寓考于乐”，进一步突破纸笔考试评价方式，全面推进素质教育，2022年6月27日、28日，成都高新区锦城小学展开以“锦娃闯星际，畅游太阳系——八大行星环游记”为主题的测评活动。

继一年级期末综合评价后，四川交响乐团附属小学二年级的学科交响荟也精彩登场！

为进一步落实“双减”政策，实现学生个性健康、全面发展，成都经济技术开发区实验小学结合本校脑育特色，取消纸笔测试，采用“游园乐考”的方法，以发展性评价为策略，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，对学生的德智体美劳各方面进行了综合素质评价。

据人民教育出版社：鲁迅作品一直是中小学语文教材的重要组成部分，一代代中小学生都从先生的作品中学习了典范的语言、睿智的思想和深刻的批判精神。新中国成立以来，中小学语文教材虽然经历了多次调整，但鲁迅一直是教材选入作品最多的作家。

临近暑期，为做好学生放假前的道路交通安全教育工作，有效预防各类交通事故的发生。6月28日下午，成都东部新区玉成学校开展了交通安全宣教活动。

为深入贯彻落实教育评价改革和“双减”工作部署要求，培养学生全面发展能力，赋予学生一个健康、快乐的童年，探索多元评价方式，发挥测评的真正意义，崇州市隆兴小学校于2022年6月23日举行了一、二年级期末学科素养闯关活动。

2022年6月24日上午，成都市王贾桥小学举行2016级“心怀梦想、不惧远方”毕业典礼，这不仅仅是一次毕业典礼，也是为了见证同学们来之不易的成功，更是为了见证同学们的崭新未来。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径。在“双减”背景下，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，成都市金沙小学三年级积极开展劳动教育，引导学生在实践中养成热爱劳动的好习惯。

经过一学期的学习，崇州市学府小学本学期共建共享的课程在2022年6月落下帷幕。

成都市建设路小学枫林校区六年级组全体成员请注意，你有一张机票送达，还请签收。

这个夏天，可爱的若水娃们化身“小小探险家”，勇闯知识海洋中的冒险岛探险寻宝，他们将迎来各种挑战，需得运用他们在生活和学习中积累的各种知识，成为真正的勇士，才能顺利通关、寻宝成功。

2020年3月，中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，各级学校要切实做好健全劳动素养评价制度的工作。

2022年6月29日上午，崇州市明湖小学课题组迎来了成都市武侯区教科院张玉华老师对该校四川省子课题《“分享-创生”教学的小学低段学生倾听力培养策略研究》的课题指导。

聚“双减”之能，闯“智慧”之关。为深入贯彻落实“双减”工作和教育评价改革的要求，运用立体多元化的评价方式激励学生，促进学生全面发展、健康成长。2022年6月29日，大邑县韩场学校通过趣味闯关的形式就文化科的多个维度对一、二年级学生进行综合素质测评。