为贯彻落实党的十九届五中全会精神和全国教育大会、全国基础教育工作会议精神，2020年12月5日-6日，首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三次学术年会在南京召开。本次会议的主题是“发展中国特色优质基础教育：聚焦育人方式变革”。会议紧紧围绕育人方式变革的目标，聚焦和展示中国基础教育在新课程改革、优秀成果推广、考试评价改革、教师教育创新等多方面的积极探索、生动实践与重要经验。教育部副部长郑富芝、中国教育学会会长朱之文出席开幕式并致辞。
12月6日下午，省、市、区三级彭海霞名师工作室领衔人、温江区实验幼儿园（以下简称：温江实幼）园长彭海霞受邀参与成都市未来教育家微论坛专场。微论坛聚焦“育人方式变革”实践研究，发布四川省创新实践经验与区域、学校改革成果，交流新时代学校落实立德树人、五育并举的工作经验与行动范式，研讨深化学校育人方式变革的走向与路径。此次圆桌论坛主题为“统整育人：学校育人的理念价值创新与路径优化”，聚焦学校育人理念的价值创新与路径优化，探讨育人方式的核心领域深化与组织进化。现场共计100余人参加，另有53万余人通过线上直播平台参与聆听。
彭园长以“运用STEM+促进幼儿园项目课程建设的实践研究”为切入点，首先就STEM教育实践与变革带来的新理念、新契机作详细解读。彭园长指出，STEM教育以幼儿为主体，倡导在创造、设计、建构、发现、合作中解决问题，连接抽象知识与幼儿的生活，整合过程和内容，交织科学、技术、工程和数学的发展，整合幼儿在语言、社会、艺术、科学、健康等各方面的发展，促进幼儿全面发展。
彭园长向大家详细介绍了在生活化科学教育的特色校园文化背景下，回归幼儿生命本质教育，运用STEM教育的整合理念和学习方式，在构建幼儿园项目课程中形成的支持项目课程实施的教学策略、环境创设策略及多维评价机制。
为期两天的学术年会，紧凑而充实，聆听国家顶级专家大咖的报告讲座，领会上级精神要领，听最先进的教育理念，看最顶层的教育方案，观教育行业智慧交锋，感受国家现阶段基础教育的高质量发展与变革。通过此次南京之行，温江区实验幼儿园也将继续落实“幼儿为本”理念，持续孕育幼儿园“实”文化生命内涵，通过课程构建和实施方式的变革，能让教育真正回归幼儿生命本质，促进幼儿在科学认知、探究表达、合作交流、艺术创造等方面得到全面发展，绽放幼儿生命的盈实活力。
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