温情家访，携手共育
家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。为践行家园合作理念，密切家园沟通，促进家园共育。成都天府新区第三幼儿园(以下简称：天府三幼)近期开展了“温情家访，携手共育”家访系列活动。
认真筹划，为爱邀约
为保证家访工作有效开展，园领导高度重视并分别开展了家访工作领导小组会议、全体教师家访工作培训。
教务主任带领各年级组老师共同讨论、梳理家访的目的、内容、形式等。根据疫情防控常态化管理的要求，本次家访采取线上交流、线下沟通和入户式访问“三线制”的家访形式，并坚持做到“六个一”，(即：每班有一份家访意向统计表、每班有一份家访工作计划、每班有一份家访预约登记表、每人有一份家访记录表、每人有一份家长反馈表、每班有一份家访情况总结)，与家长合理约定面访或线上访谈的时间，精心准备访谈内容。
温情相约，爱的桥梁
老师们利用下班时间与家长如期相约，向家长了解幼儿在家中的学习情况、生活习惯、成长状况等，并向家长反馈幼儿在园的表现以及学习生活状态。同时，就如何科学合理地安排和指导幼儿在家的生活、学习进行了耐心地指导，并听取了家长对幼儿园各项工作的意见和建议。
一次次的微信视频，一句句的暖馨问候，一幕幕的相约座谈，一张张洋溢的笑脸不仅感受到老师们满满的温暖和爱，同时感受到了家长朋友们极大的热情。
爱心传递 携手共育
家访后，老师们根据家访情况进行整理、反思。并本着“一家一情、一生一档”的原则认真记录了孩子们的实际情况，建立幼儿档案，为幼儿的健康成长提供辅助资料便于在今后的幼儿园生活中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导，增强家园合作的有效性，更好地促进幼儿的全面发展。
本次家访活动温暖了孩子的心情，缓解了家长的焦虑，缩短了家园之间的距离，让爱在家园之间传递。
|
