严君学前教育名师工作室于2021年10月8日开展关于《幼儿园运动课程的教学培训设计与实时策略》第二期线下研修活动。成都体育学院代毅教授、高新区名师工作室、成都高新区世纪城幼儿园匡建霞教师联盟分享一线教学的丰富经验，从儿童发展特点、户外运动课程设计依据、课程设计内容、户外运动课程设计基本特点进行培训。
户外活动的设计，除了要遵循儿童的生长发育特点和规律，及时捕捉幼儿身体素质发展的敏感期，引导幼儿体验或掌握基本的动作模式也至关重要，同时，在活动设计时，也需考虑场地环境与季节因素，从而设计有趣味性和有效性的游戏活动。
工作室的成员、学员们仔细听、认真记，并上场真实感受专业的动作设计，标准的动作要领，将培训精髓记录在册，希望也能因材施教，学到更多样化的组织方式。
严君名师工作室学员匡建霞老师带来了一场主次分明、环节清晰、动静结合、循序渐进的户外运动游戏，活动由易到难，层层递进，充分尊重了幼儿的个体发展，寓教于乐。
课后，匡建霞老师就本次活动进行总结与分享。
严君名师工作室的成员与学员们在看完运动游戏后，大家针对“户外运动培训设计”这一主题，做了研讨交流，会上，各抒己见，纷纷从“尊重幼儿儿童观”的角度，运动课程的教学设计与实施策略发表了自己的想法。
有效设计户外游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强幼儿体质，以“幼儿发展为本”，健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。而体育教学活动，则是达到这一目标的基础。
|
