为进一步推动新都区学前教育教研联盟工作，加强联盟园之间的交流和互动，切实发挥联盟核心园的辐射、带动作用，促进各联盟园的共同发展。2022年12月13日下午，成都市新都区新繁幼儿园本部园区以“聚焦游戏，叙谈童心”为主题，承办了新都区学前教育第6联盟组2022年第6次活动。联盟组内30余所幼儿园园长、骨干教师相聚云端，参与了本次活动。
活用空间，赋能成长
环境是隐形的课程，良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。新繁幼儿园本部园区保教主任王绍梅老师结合幼儿园室内外场地狭小的园所特点，分别从室外、室内环境的开发利用分享了幼儿园是如何盘活有限的空间资源，以满足幼儿生活、运动、学习、游戏的需要，不断给予并扩展儿童多元的成长体验。
共话游戏，助推发展
区域游戏是幼儿园的重要活动形式，也是幼儿学习的重要场所。游戏组织过程的导入和小结环节对于幼儿游戏的深度开展有重要的促进作用，教师需要充分挖掘其价值，探索适宜的支持策略。联盟组全体成员通过前置学习的形式分别观摩了中班、小班的游戏组织视频，聚焦“导入与小结的重要性体现”，以及“值得借鉴与改善的地方”进行了思考。活动中，本部园区教研组长金凤老师对全体成员的思考进行了梳理与总结。
随后，本部园区魏亚楠老师以《以“回顾导入”为支点，助力游戏质量提升》为主题进行了专题分享，分别介绍了导入、小结环节具体可操作的方法，并借助案例呈现了老师应该如何进行有效的提问，帮助全体成员进一步明确了组织过程中的支持策略。
最后，本部园区唐玉惠老师以建构游戏为切入点，从活动背景、发现问题、实践探索、经验总结的路径分享了如何在建构游戏中提升幼儿的空间认知能力，引导老师们在游戏中观察儿童、解读儿童、尊重儿童、支持儿童，促进儿童游戏经验的持续生长。
每一次相遇都是一次美好的开始，也是经验和智慧交融的撞击。此次联盟组活动，帮助全体老师们明确了环境的重要价值以及在游戏组织过程中的方法和策略，老师们也将本着共同发展的理念，在探索幼儿游戏的道路上继续携手同行，采撷更多的教育硕果。
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