2023年9月12日，在保教主任黄晓琳的组织下，成都市第五幼儿园温馨园教师开展幼儿园班级常规分享活动。
何婷老师在分享中提到，常规首先应该让幼儿明确自己应该遵守的规则有哪些，教师可以在活动前制作“流程图”，让幼儿可以看到；在活动中强调幼儿应该遵守的规则，让幼儿可以做到；在活动后可以和幼儿回顾哪些小朋友做到了遵守规则，让幼儿可以记住。同时在一个班级中三位老师的分工是尤为重要的，所以三位老师的教育理念一定要一致，才能帮助孩子更好的学习。
何婷老师在活动中提到：还可以利用积极正面的语言告知幼儿可以怎么做，进一步让幼儿明确知道正确的事该如何做，并且鼓励幼儿自己的事情自己做，在一件件小事中养成独立自主的好习惯，在幼儿表现得比较好的时候，教师也应当及时给予幼儿肯定和表扬，让幼儿从中感受到自豪和成就感，从而让幼儿更愿意遵守规则，也能做到自觉遵守规则。
俗话说无规矩不成方圆，既然有需要遵守的规则，相应的就有违反规则的后果，在幼儿之间发生冲突的时候，教师首先要耐心倾听幼儿的表达，再解决问题，让幼儿感受到被重视，也就会更加愿意信任老师，同时家园联系必不可少，教师及时的告知幼儿在园的情况以及老师处理的方法，并且帮助家长解决孩子在家里的相关情况，也会让家长更加配合老师的做法，由此帮助孩子全方面的养成遵守规则的好习惯。
科学地建立和培养好一个班级的常规，需要班里的保教人员、家长及幼儿的密切配合、共同坚持，从而确保班级的各项活动顺利有效开展，促进幼儿健康快乐地成长。五幼温馨园的教师们在本次的教研活动中彼此分享组织班级常规的经验，取其精华、去其糟粕。最后，保健主任黄晓琳提出：“班级常规是幼儿一日生活中非常重要的内容，我们必须脚踏实地、认真谨慎的去做好班级常规工作。”
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