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学科“大比武”,教师将以拳拳之心践教育初心

时间:2023-10-24 16:39:33  来源:四川天府新区幸福麓山幼儿园   作者:黄小林

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弦歌不辍,芳华待灼,一群青年,一种信仰,同台竞技,催开满树繁花。为全面提升教师的教育教学水平,提高保教质量,金秋十月,幸福麓山幼儿园全园“说看评”及园际“学科大比武”活动拉开帷幕。

变化永远是时代的主旋律,教育亦是,为让教师适应“变化”,挑战“变化”,本次园内赛课教师以抽签的形式确定上课内容,虽有些许担忧,但她们也毫无惧色。老师们自主精心设计,充分合理利用现代信息技术,以匠心独具的教学设计和扎实的教学基本功,将精心准备的优质课展示于课堂,也展现了个人的教育智慧,表现可圈可点!

教而不研则浅,每一场赛课结束后,老师们围坐一起,学习“亮点”,改进“槽点”,不放过“一句话”,不遗漏每个细节,深耕细研,将思考、收获、反思内化为自己的力量,不断拔高自己的教学水平,真正实现教有深研,研以致用。同时,在此次全园说看评中脱颖而出的黄熙雅、郑佳悦、陈道凤三名教师也代表幼儿园参加天府六幼、幸福麓山幼儿园、万东路幼儿园、天府十六幼四园园际联合“学科大比武”活动。

园际赛课分为两轮,四园各自评选出的参赛教师以抽签的方式随机分为三组,每人抽签决定上课内容,根据抽签内容1小时备战时间,由各园教学中心管理干部+骨干教师组成三组固定观课团,对参赛教师进行观课。在“难度plus”“变化plus”的全新挑战下,对教师的专业素养、临场应变的能力及抗压能力都是不小的考验。老师们围绕核心主题,精准定位教学目标,精心选择教学方法,精炼完善教学设计,让短短的1小时也发挥了极致的作用。课堂上的她们或亲切活泼,或诙谐幽默,课堂精彩纷呈。

“评课”是帮助教师从另一个角色来寻找自我、发现自我、检验自我、重塑自我、提升自我的重要途径,活动结束后,三组观课团依据《3-6岁儿童学习与发展指南》及各领域的学习与发展核心经验,围绕目标制定、内容选择、时间分配、教学策略运用等多方面以研讨、对话的形式对“比拼”现场进行分析总结,以细节为抓手,引领教师走向自我成长,以质量为锚点,赋能课堂教学。

本次说看评活动在老师们的精彩展示中圆满落幕,但教学路漫漫,学习路亦长,幸福麓山幼儿园教师将以拳拳之心践濯濯之行,不忘初心行走在教育的征途上……

浏览量:  责任编辑:杨紫薇  
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