近日，成都市武侯区第二十六幼儿园（成都市第二十二幼儿园双安园区）举办了一场音乐集体教学评比活动，旨在进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下教师队伍的高质量发展。
活动筹备期间，教师们精心准备，通过查阅资料、分析经验，结合幼儿的年龄特点，选择适宜的音乐活动，并准备了丰富的操作材料。
评比活动现场，教师们各展所长，运用情景、图谱、游戏等多种教学策略，将抽象的音乐知识游戏化、故事化、情境化。幼儿们在教师的引导下，积极参与，用肢体表达对音乐的感受，随乐即兴创编，探索音乐世界。
活动结束后，园长、保教处老师和年级组教师分别对活动进行点评和总结。他们肯定了教师们在活动设计和实施中的创新和努力，同时也提出了宝贵的建议和期望。
此次音乐集体教学评比活动不仅是一次展示和比拼的机会，更是一次学习和成长的过程。武侯区二十六幼的教师们通过此次活动，不仅锻炼了自己的教学基本功，还拓宽了教学视野和思路。大家纷纷表示，将把对音乐集体教学的思考和实践装入行囊，在教育教学的道路上继续携手共进，为幼儿的全面发展贡献更多的智慧和力量。
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