为充分发挥名园长工作室的示范、引领、指导和辐射作用，加强工作室成员间的学习交流，提升专业素养，推动区域学前教育持续高质量发展，2024年12月10日，郑建梅名园长工作室第四次研修活动在成都市双流区东升永福幼儿园顺利举行。本次活动特别邀请了成都市教育科学研究院学前教育教研员刘敏老师莅临指导。
专家讲座
活动伊始，刘敏老师围绕“园本研修的机制构建与实施”这一主题，深入浅出地讲解了园本研修的重要性、构建机制的关键要素以及实施过程中的有效策略。
读书分享
接着，成都市双流区黄水幼儿园杨晶老师以《强化专业自觉，助力教师成长》为题进行了读书分享，她以《幼儿园保育教育质量评估指南》为切入点，从“教师队伍建设之重要性、教师队伍学历分析、问题解决策略及行动方向”方面，分享了自己的读书心得和体会。
专题分享
随后，成都市双流区东升永福幼儿园张亚丽老师进行了《研以促教，助力成长——园本教研的实践与探索》专题分享，从园本教研的机制建设、内容确定、文化营造、组织与实施路径等关键维度，系统而全面地展示了东升永福幼儿园在园本教研方面的探索历程。
园所参观
随后，在李敏园长和保教人员的陪同下，刘敏老师和工作室成员了解了东升永福幼儿园的办园理念和发展目标。在参观东升永福幼儿园创意美术馆、科探室、毛毛虫绘本馆、茶艺室、棋艺室、天空农场、户外游戏区以及各个班级主题墙的过程中，刘老师细致观察并听取了园所环境创设背后的教育意图。
对东升永福幼儿园秉持“儿童友好理念”，创设“儿童本位，友好自在”的园所环境，刘敏老师给予了高度评价。
在参观过程中，刘敏老师对于东升永福幼儿园在环境创设、材料投放、区域设置、游戏支持等方面的思考，给予了高度认同，并结合现场查看情况提出了有针对性的指导意见和建议，为园所在下一步环境创设方面提供了新的思路和方向。
专家点评
刘敏老师对学员们的交流内容以及工作室的研修方式进行了全面且深入的总结点评，为工作室的进一步发展指明了方向并提供了宝贵的指导意见。
导师总结
在本次工作室研修活动圆满落下帷幕之际，导师郑园长发表了深刻而真挚的总结发言。郑园长首先诚挚地表达了内心的感激之情。一方面，对刘老师在本次活动中的专业引领致以崇高敬意与深切谢意；另一方面，郑园长也着重感谢了东升永福幼儿园李敏园长对工作室的全方位支持，从活动的前期筹备策划，到活动过程中的精心组织与细致安排，为活动的顺利开展提供了坚实保障，充分彰显了东升永福幼儿园团队协作的强大力量。
本次研修活动在东升永福幼儿园的精心承办下，于郑建梅名园长工作室的引领推动中，圆满落下帷幕，收获了累累硕果。
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