为进一步加深区域间的交流学习，共建共享课题研究成果，推动成都市青白江区巨人树幼儿园（以下简称“巨人树幼儿园”）园本课程建构，切实提高幼儿园保教质量，12月27日上午，巨人树幼儿园开展了市级课题《自然主义教育理念下传统节庆文化园本课程建构的实践研究》区域开放活动暨四川省陶行知研究会幼儿园教师传统文化素养提升培训活动。
青白江区教育研究培训中心副主任彭小斌，青羊区教育科学研究院学前教育教研员闵艳莉，青白江区教育研究培训中心学前教育教研员罗兴华，青白江区教育研究培训中心教科室曾芮老师，成华区传统文化工作坊成员，青白江区学前教育督学组，罗玲名园长工作室成员，以及区内各幼儿园科研管理人员、骨干教师近60人参加了此次活动。
如约而至 诚待以真
巨人树幼儿园党支部书记、园长罗玲分享了幼儿园在课程建设及课题实践探索中的思与行。
深耕笃行 研思以恒
潘莉老师以《寻味自然 乐享节庆》为题，从“研之初：细化阶段目标，明确工作重点”“研之探：梳理问题清单，多措并举推进”“研之获：凝练研究成果，多维协同发展”等方面进行了课题阶段汇报。
聚焦实践 共研以进
分享结束后，参会老师分为两组进行现场观摩。
在非遗场馆筹备过程中，孩子们积极参与、创意无限，他们用童真童趣诠释着对传统节庆文化的理解与热爱。
孩子们在蜡染活动中了解中国非遗之美，体验了传统手工艺的独特魅力。
案例分享 真悟以思
在课题《自然主义教育理念下传统节庆文化园本课程建构的实践研究》研究过程中，教师们结合丰富的节庆文化资源，追随幼儿兴趣与问题，师幼共构生发了富有班级特色的传统节庆课程。
在《“龙”重登场》案例中，向继兰老师敏锐捕捉传统节日“春节”中的教育契机，支持幼儿深度了解中国龙，尝试制作中国龙，合作舞动中国龙，从而引发幼儿的深度学习，传统文化的内涵精神也在悄然浸润。
杨兴雅老师分享了班本主题活动案例《悠悠药草香》，向大家再现了一个个灵动鲜活的学习现场，孩子们在亲近自然的过程中，通过深度参与、主动探究，感受到传统中医药文化的独特魅力。
专业引领 灼见以明
在点评环节，领导和专家们对幼儿园重视传统节庆文化及其独特的教育价值表示了高度认可，并赞扬了孩子们在传统节庆活动中展现出的深度参与和主动探究精神。同时，他们也提出了具有建设性的意见和建议。
在求索中拨开迷雾，在研究中寻找真知。巨人树幼儿园将持续立足儿童发展，以课题研究为载体，扎实研究、务实前行，不断追求保教质量向更高水平、更优质发展，以巨人之心，树孩子们的幸福未来！
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