为贯彻落实幼小衔接课程，科学合理做好幼小衔接，帮助大班幼儿做好小学入学准备，3月20日，四川天府新区正兴幼儿园协同天府八小开展体验式幼小衔接活动。
前期准备
随着“上小学”的脚步越来越近，大班的孩子们有了许多关于小学生活的猜想。得知小学老师要来上课，孩子们满怀期待。小学和幼儿园有什么不同?针对孩子们关心的话题，班级教师和孩子们进行谈话和交流。
小学课堂初体验
两位小学老师结合当前孩子的发展水平及兴趣，设计了数学王国、活力英语活动，采用多维度、多方向的教学方法，创设出生动有趣的活动环节，孩子们在课堂上感受小学学习的氛围，在小学老师们的带动下，专心投入，踊跃举手发言并积极参与互动。
同心同行·助力成长
同时，幼儿园也为大班家长开设了家长讲座，为家长们提供与孩子教育相关的指导和建议。“想要做好幼小衔接工作，须从幼儿的身心发展规律和学习特点出发，以幼儿园的每一处环境和日常活动为着手点，真正让孩子从幼儿园自然而然地过渡到小学。”林校长从高质量的陪伴、物质上的准备、行为上的示范、习惯上的培养、能力上的引导、知识上的储备等方面给家长提供了妙招，帮助家长指导孩子更好地步入小学。
衔接有道·答疑解惑
大二班的李婧珂和同伴们带着大班小朋友对小学的一些问题，面对面请教了天府八小林校长。林校长从专业的角度为家长和小朋友们答疑解惑，让大班小朋友对小学的环境，教学方式以及教学课程有了初步了解，为他们顺利过渡到小学筑牢根基，也让家长们对幼小衔接有了更科学、更深入的认识。
班级课程·课间十分钟
为了让幼儿充分了解感知时间，体会到时间的宝贵，学会合理地安排自己的时间。幼儿园结合班级幼儿的发展情况开展课间十分钟活动，梳理了对课间十分钟的问题，并让孩子来制定自己的十分钟计划，体验自己自主安排时间，合理规划自己的十分钟。在本次“课间十分钟”活动中，孩子们对时间有了更真切的认识，也初步学会了合理规划时间。
班级课程·我来写信
为了帮助大二班的孩子们更全面、直观地了解小学，做好入学准备，一场特别的谈话活动在班级里展开。“小学的课表是什么样的?”“小学里有课间游戏吗?”孩子们你一言我一语，对小学的好奇与疑问如潮水般涌来。经过讨论，大家一致决定用写信的方式，把这些问题传递给小学老师。
此次活动，孩子们与小学老师零距离接触，既满足了对小学的好奇，又感受到了小学课堂的魅力，加深了对小学的了解，激发对小学生活的向往，为顺利过渡到小学阶段奠定了坚实的基础。未来，正兴幼儿园会继续关注幼儿的持续学习发展，和家庭、学校紧密合作，让每一个孩子都能在未来的学习生活中茁壮成长。
|
