为落实“立德树人”根本任务，全面提升中职学生核心素养，2025年12月12-15日，四川省成都市青苏职业中专学校（以下简称：青苏职中）启动首期学生素养提升工程，率先以英语书写与汉字书写两大主题活动实现全员覆盖，通过笔墨传承文化、以文字传递思想，构建起独具特色的育人实践体系，其创新做法与显著成效获得师生广泛认可。
本次活动紧扣中职学生成长需求，以“书写经典、涵养品格”为核心，组织全体学生参与书写实践。语文书写环节聚焦唐诗宋词等中华优秀传统文化瑰宝，学生们以笔为媒，在点横撇捺间感受汉字的形体之美与文化底蕴；英语书写环节则鼓励学生选取经典英文篇章，在规范书写中提升语言应用能力，同时传递多元文化视角下的思想内涵。为激发学生参与热情，本次活动利用早自习时间面向全校2468名学生，经过评审组的公正评审，选出特等奖、一等奖、二等奖共356名学生，以榜样力量带动全员进步。
语文书写作品展
英语书写作品展
比赛现场，同学们凝神静气，端坐于案前。手持笔管，将心神汇于笔尖，自一点一画的提按顿挫，至一行一篇的排布章法，无不悉心经营。有的楷书工稳严谨、法度俨然，有的行书笔意流畅、气韵生动，亦有同学习写瘦金体，于瘦劲中见风骨。一幅幅作品或端庄秀丽，或舒展大方，于纸之上尽显汉字之形神兼备，也展现了青苏学子潜心书艺、修身养性的良好风范。
学校将优秀作品精心制作成主题展板，在校园公共区域集中展示。一幅幅字迹工整、意蕴深远的作品吸引了大批学生驻足围观、交流学习，现场反响热烈。同学们在欣赏佳作的同时，不仅感受到书写艺术的魅力，更激发了对文化学习的浓厚兴趣，形成了“比学赶超”的良好校园氛围。
此次英语与汉字书写融合开展的素养提升活动，是学校探索中职育人新模式的生动实践。活动既立足学科基础，又突破单一教学局限，通过全员参与、以赛促学、成果展示的闭环设计，将文化传承、语言素养与品格培育有机结合，既锤炼了学生的书写技能和学习习惯，又厚植了文化自信与人文情怀。这种“小切口、大育人”的创新做法，为中职学校落实素养教育提供了可复制、可推广的实践经验，也彰显了学校“以生为本、全面发展”的育人价值导向。未来，学校将持续深化素养提升工程，推出更多形式新颖、内涵丰富的育人活动，为培养高素质技术技能人才筑牢文化根基。
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