长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心2020《普通高中优质特色发展实践研究》课题开题报告会于11月6日在成都市龙泉中学校顺利举行。
开题报告会由龙泉中学副校长李培祥主持。四川省教育科学研究院理论教研员、省教育学会副秘书长刘怀明，四川师范大学教师培训学院副院长曹正善，四川省教育厅人文社科重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心副主任黄媛媛，龙泉驿区教育科学研究院教育科研部部长李明隆等专家、领导受邀进行现场评议指导。龙泉中学党委书记、校长徐本淳，课程处主任杨明，副主任卢琼，信息中心副主任杜艳梅等课题组全体成员参加了会议。
课题主管单位四川省教育厅人文社科重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心副主任黄媛媛宣读了立项文件，公布龙泉中学《普通高中优质特色发展实践研究》课题立项。
课题组成员卢琼作了开题报告。对课题研究背景、目的、内容、方法、步骤、预期成果等做了详细介绍。杨明代表课题组对课题前期工作开展情况和遇到的问题作了介绍，并向专家提出了在研究准备前期的困惑。
李明隆部长、刘怀明教授、黄媛媛主任和曹正善副院长对龙泉中学和课题组成员的前期工作给予了充分肯定，并从不同的角度提出了宝贵的指导意见，为课题的持续开展指明了方向，解决了困惑。李明隆部长认为，需要从龙泉驿区地区优势出发，深度挖掘社会资源，打造特色课程。刘华明教授高屋建瓴地为课题组厘清“优质”与“特色”的涵义及对学校发展的指导意义，并建议进一步明确研究思路。黄媛媛副主任从课题研究本身出发，建议审慎选择研究范围。曹正善副院长指出，课题研究要立足新课程、立足新高考、立足学校的长远发展，建议以“特色”谋发展。
校长徐本淳代表学校对本次会议作总结。他对与会专家和领导的耐心指导表示感谢，对课题组全体成员的工作给予表扬，对后期的课题研究提出要求，希望在上级领导和专家的帮助下，把课题实实在在的开展下去，取得切实的研究成果，推动学校有特色、更优质地发展。
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