群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理工作的重要纽带。为加强学校班主任队伍建设，及时总结和推广班级管理先进经验，创新班级管理新方法、新思路，切实提升学校班主任的专业素养和管理水平。3月2日上午，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔湖初中)德育处组织学校24位班主任和17名后备班主任进行了业务培训。培训会主题是“用心血和汗水浇灌祖国的花朵”，会议由德育处毛兵主任主持。学校领导郑柱校长和徐明德副校长参会。
会议伊始，毛兵主任首先解读了班主任老师的角色定位、主要职责以及班主任工作的重要性，并向与会老师介绍了本次培训的意义和培训流程。
年轻班主任当中的佼佼者——8年级4班班主任袁凯琴带来《让每个人成为班级的主人——班级常规管理之制度运作》的演讲，袁老师以生动的案例、精炼的语言向在场老师们分享了自己在班级管理当中的经验，从“小组建设”到“班委培养”再到“监督管理”，不遗巨细。尤其是“小组建设”，共分为了选组选人、平均分段、文化建设、规则设定、制定考核和活动促进6个板块，让在场老师一目了然、受益良多。极具操作性的“干货”博得了参会老师的热烈掌声。
青年教师当中的中坚力量——9年级7班班主任李再燕给大家娓娓道来的是《从隐性教育出发，轻松做班主任》。李老师特别重视让学生通过耳濡目染、潜移默化的方式接收信息，并以自己的主题班会为例做了精彩分享。其次，李老师还强调每个班主任都要形成自己独有的轻松做班主任的理念、心态、方式等等，这些分享似甘霖浇灌了班主任尤其是后备班主任们渴求的心田。
两位教师的分享结束后，三岔湖初中徐明德副校长做了精彩发言，他结合自身曾担任班主任的经历跟大家分享了作为班主任的幸福感受和提升素养的有效方法。通过交流学习，在座班主任表示会将学到的技巧运用到班级管理和家长工作中，扎实做好班级各项工作。
三岔湖初中校长郑柱在培训会上做了重要的总结发言，他一再强调班主任工作在学校工作中的重要地位。班主任是班级的灵魂人物，是班级文化的缔造者，学习制度的执行者，学风班风的营造者，学生身心健康成长的保护者，学生永远感恩、难以忘怀的授业者，学生品格的塑造者。全体班主任要抓住契机对学生展开从身体到心理到思想到学习的全面关注，从细节入手，关爱每一个学生，深入解决学生问题。
“他山之石，可以攻玉”，一次学习，一次积累，一场修行。本次培训犹如一盏明灯为班主任们指引了方向，同时也引发了大家一系列的思考：作为班主任，该如何当一个轻松幸福且成功的班主任，该如何在威严和宽容间行走自如……为成为一名具有教育情怀的智慧型班主任，成为孩子们健康成长的引路人而且行且思吧！
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