为更好适应新课程、新教材、新高考的要求,卓越团队建设,提升专业水平,促进“研-教-评”主题教研的深入发展,4月27日下午,成都市树德协进中学开展聚焦“三新”主题教研活动。会议由发展研究室李大春主任主持,邀请成都市青羊区教科院学科专家、正高级教师李正平老师作了题为《基于核心素养目标与大概念统领的学科深度教学》的专题讲座。施德春副校长、黄真文校长助理、教学系列干部、教研组长、备课组长、青年教师参加了本次会议。
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学校还利用线上直播的方式,实现资源共享,树德协进共同体学校、杨书文名校长工作室成员学校也设立了分会场,组织青年教师、骨干教师等参加学习。
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李正平老师对教育科学的前沿理论和相关成果进行了分享和讲解,全方位解读和剖析了“基于核心素养目标与大概念统领的学科深度教学”,围绕“核心素养是立德树人内涵的具体化”“大概念是核心素养落地的重要抓手”“深度教学是核心素养目标达成的有效途径”“基于核心素养目标与大概念统领的学科深度教学实施”四个方面,对教育目的、根本任务、实施途径进行了具体分析。
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针对大家关注的在“核心素养”和“大概念”双重视域下如何进行学科深度教学,李老师做了重点剖析,举例解读了深度教学如何具体落实核心素养,辩证解析了大概念与概念的联系与区别。老师们专注听讲,认真笔记,学习了新的教学思想和授课方式,对大概念教学有了进一步的认识。
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老师们纷纷表示,此次主题教研活动受益匪浅。在今后的“研-教-评”主题教研中,要主动提炼学科相关的“大概念”,适应“三新”要求;在教育教学实践中,注重“深度教学”的渗透和落实,更积极主动地在教育教学工作中落实立德树人根本任务,突出学校“红色协进文化育人”办学特色,使学生成为心理健康、价值取向正确、有终身学习和发展能力的人。
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