为了提升学校心理教师的专业知识储备和专业技术水平，构建指向核心素养、融合信息技术的中小学规范课堂，落实立德树人根本任务，西南财经大学附属实验中学艺体综合组于2023年3月9日举办心理健康教育展评课活动。温江区教科院心理健康教育教研员孙泽萍老师，温江心育中心组成员，西财附中教研组展评活动全体评委等参与活动。
精心打磨，只为呈现“心理健康好课”
为建构“一堂好课”，艺体综合组精心打磨教学设计，反复调整观察量表，先后三次进行磨课。在历次磨课中，艺体教研组不断优化方案，明确学生活动要求，设计各环节的过渡衔接语言，引导学生积极表达，创设温馨的课堂气氛。
课堂实景，学子呈现精彩
刘季萍老师执教《我的多元智能瓶子》。本节课例聚焦学习目标，创设真实情境，同学们以智能代言人的身份，讲述多元智能的理论及运用。学生学习活动设计新颖有效，充分激发了学生学习兴趣；教师巧设问题，层层深入，激发学生思维碰撞；注重合作学习，体现学生主体。
熊超老师执教《我的闪光瓶子》。本节课教学设计富有创意，学生活动设计紧扣学习任务，聚焦学习目标；活动设计有层次、有梯度，促进了学生的思维构建，关注到不同层次的学生。
专家点评，为附中心育指明方向
温江区教科院心理健康教育教研员孙泽萍老师对本次活动给予高度好评。她谈到，西财附实中心理健康教育的课例设计有创意，以情境贯穿活动；环节清晰，层层推进，体现学习的进阶；以学为中心，学生主体地位突出；注重及时追问，巧搭支架，助力学生顺利达成目标。
温江心育中心组的老师们一致认为，西财附实中心理健康教育“基于学情、基于教情、基于学生获得”，课例中情境设计科学、合理、有趣；以任务驱动，活动层次分明，助力学子健康成长！
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